性别平等
Gender Equality
性别平等治理機制
长庚大学致力打造尊重、多元、平等與安全的校園環境，依據《性别平等教育法》設置性别平等教育委員會，統籌推動性别平等教育、校园性别事件防治及性别友善校园环境建構等工作。
性别平等教育委員會由校內各單位代表及具性别平等專業背景之委員組成，透過定期會議檢視校園性别平等推動成果、法規修訂及相關議題，持續強化校園性別治理機制與制度落實。
性别平等教育委員會由校內各單位代表及具性别平等專業背景之委員組成，透過定期會議檢視校園性别平等推動成果、法規修訂及相關議題，持續強化校園性別治理機制與制度落實。
性别平等教育推動
本校持續推動性别平等教育，透過課程、講座、工作坊及宣導活動，提升教職員工與學生對性别平等、多元性別、人權尊重及性別議題之認識。
透過校園教育推廣及主題活動，鼓勵師生建立尊重差異、平等互動及友善包容之價值觀，深化性别平等理念於學習、工作與校園生活之中。
透過校園教育推廣及主題活動，鼓勵師生建立尊重差異、平等互動及友善包容之價值觀，深化性别平等理念於學習、工作與校園生活之中。
校园性别事件防治
為保障校園安全及師生權益，本校依相關法規訂定校园性别事件防治規定，建立完整之通報、受理、調查、處理及追蹤機制。
针对疑似校园性别事件案件，均依规定程序办理，并秉持保密、专业及公正原则，保障当事人权益与隐私，提供必要之心理支持及辅导资源。
针对疑似校园性别事件案件，均依规定程序办理，并秉持保密、专业及公正原则，保障当事人权益与隐私，提供必要之心理支持及辅导资源。
性骚扰防治与申诉机制
本校重视教职员工与学生之人格尊严与人身安全，并依相关法规推动性骚扰防治措施。
透过制度建置、教育训练及宣导活动，提升全校师生对性骚扰防治之认知与敏感度，建立安全、尊重及零容忍的校园文化。
学校并设有相关申诉及通报管道，提供安全且保密之反映机制，协助当事人维护自身权益。
透过制度建置、教育训练及宣导活动，提升全校师生对性骚扰防治之认知与敏感度，建立安全、尊重及零容忍的校园文化。
学校并设有相关申诉及通报管道，提供安全且保密之反映机制，协助当事人维护自身权益。
性别友善校园环境
长庚大学持續推動性别友善校园环境建構，從制度、空間及文化面向落實性别平等理念。
透过校园安全空间检视、性别友善设施规划、多元性别尊重教育及友善校园推动措施，打造让不同性别身分与背景之师生皆能安心学习与工作的校园环境。
透过校园安全空间检视、性别友善设施规划、多元性别尊重教育及友善校园推动措施，打造让不同性别身分与背景之师生皆能安心学习与工作的校园环境。
性别平等與永續發展
长庚大学相信性别平等不僅是校園治理的重要責任，更是實踐永續發展的重要基礎。
透過制度建置、教育推廣及友善環境營造，持續促進性別平權與多元參與，落實 SDG 5「性别平等」精神，打造公平、尊重與包容之永续校园。
透過制度建置、教育推廣及友善環境營造，持續促進性別平權與多元參與，落實 SDG 5「性别平等」精神，打造公平、尊重與包容之永续校园。
对应国际準则与永续目标
| GRI 405 | 多元化与平等机会 |
| GRI 406 | 不歧视 |
| GRI 2-26 | 寻求建议与提出疑虑机制 |
| SDGs | SDG 5、SDG 10、SDG 16 |