91猫先生

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社会责任

建构早期疗育数位支持体系

早期療育 · 數位健康 · 服務可近性

长庚大学以「科技為橋梁、人為核心」, 整合早期療育專業、人工智慧、數位科技與社區服務, 從兒童发展筛检、科技评估与介入,到遠距諮詢與網路平台, 強化跨專業合作與資訊流通, 提升兒童及家庭取得早期療育服務的可近性。

大學社会责任實踐計畫

人工智慧 · 早期療育 · 健康促進
USR PROJECT

人工智慧与创新儿童早期疗育与健康促进全方位计画

計畫主持人:陳嘉玲 · 所長 · 早期療育研究所

計畫整合早期療育、健康促進、人工智慧與數位科技, 串聯學生、幼兒園、學校、家庭與專業服務資源, 將科技導入兒童發展評估與介入, 並透過遠距諮詢及數位平台, 建立更具整合性與可近性的早期療育支持模式。

以科技為桥梁,以儿童与家庭為核心

早期发现 · 專業介入 · 數位支持
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数位早疗

让早疗专业跨越时间与距离限制

早期療育需要及早發現、持續評估與跨專業合作。 計畫將人工智慧、動作辨識、機器人、 VR/AR 與遠距服務等科技導入早療場域, 一方面提升評估與介入方式的多元性, 另一方面也透過數位平台與線上諮詢, 擴大兒童及家庭取得專業資訊與服務的機會。

推动模式

发展筛检 · 科技介入 · 家庭支持
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发展筛检 及早辨识儿童发展与健康需求
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科技评估与介入 導入 AI、機器人及 VR/AR 等科技
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家庭与社区支持 透过远距諮询与平台扩大服务可近性

六大实践行动

社區早療 · 健康促進 · 科技評估 · 科技介入 · 遠距服務 · 數位平台
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建立早疗社区支持

由學生團隊走入幼兒園與社區, 協助進行兒童发展筛检與早期療育評估, 將專業服務向前延伸, 增加兒童早期发现與接受後續支持的機會。

79 位儿童发展筛检 24 位早療評估
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儿童健康促进

走入東湖國小等校園, 結合身體組成、體適能、腦波與心理健康等面向, 掌握兒童健康狀況, 並將健康促進概念融入校園與兒童日常生活。

84 位儿童
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科技辅助发展评估

導入動作人工智慧與機器人等科技, 應用於粗大動作、精細動作、 認知與語言等兒童發展面向, 探索科技輔助早期療育評估的可能。

50+ 位儿童
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科技介入与辅具应用

結合科技輔具相關課程, 將 VR/AR 等科技帶入兒童早療介入, 透過更具互動性的方式, 拓展兒童訓練與學習的多元可能。

46 位儿童 VR/AR 科技介入
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远距健康諮询

透過線上諮詢突破地理與時間限制, 讓家長能更便利地與專業人員連結, 取得兒童發展、早療與健康促進相關建議, 延伸家庭端的支持服務。

6 場線上諮詢 33 位家长
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建置早疗网路平台

整合早期療育教育資料庫與相關教材下載資源, 透過網路平台提供專業資訊, 強化早療知識傳遞與資源共享, 擴大數位支持的服務範圍。

40,457 使用人次
长庚大学團隊進行兒童早期療育與健康促進活動
儿童发展与健康促进 團隊走入兒童生活與學習場域, 結合專業評估與健康促進, 將早期療育服務向社區延伸。
運用科技進行兒童發展評估
科技辅助评估 將數位科技導入兒童發展評估, 探索人工智慧與創新工具在早期療育服務中的應用。
兒童參與科技輔助早期療育活動
科技介入 透過互動科技與數位工具, 增加兒童參與療育活動的方式, 拓展早療介入與學習的可能性。

实践成果

发展筛检 · 科技應用 · 家庭支持 · 數位資源
79
位儿童
兒童发展筛检
50+
位儿童
科技辅助发展评估
33
位家长
參與远距健康諮询
40,457
使用人次
早疗网路平台

从单点服务走向数位支持体系

跨专业整合 · 資訊流通 · 服務可近性

让早期疗育资源更容易被家庭取得

計畫不僅將科技應用於單一評估或療育活動, 更進一步串聯兒童、家庭、學校與專業服務資源, 透過遠距諮詢與網路平台強化資訊流通, 提升早期療育服務的整合性與可近性, 逐步建構跨專業、跨場域的數位支持體系。

扩大早期疗育服务影响力

早期发现 · 科技创新 · 家庭支持 · 专业整合
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早期发现 將发展筛检帶入社區, 提升兒童早期辨識與支持機會。
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科技创新 導入 AI、機器人與 VR/AR, 拓展評估及介入方式。
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家庭支持 透過遠距諮詢, 增加家長取得專業支持的管道。
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专业整合 串聯學校、家庭與專業服務, 建立跨域合作網絡。
TECHNOLOGY AS A BRIDGE · PEOPLE AT THE CORE

以科技连结专业与家庭,让早期疗育服务更可近

长庚大学持續整合早期療育專業、人工智慧與數位科技, 強化兒童發展評估、療育介入與家庭支持, 並透過跨專業合作與數位平台, 逐步建立更完整且具延續性的早期療育支持體系。