91猫先生

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SDGs 行動

创新课程

INNOVATIVE COURSES

將大學課程與真實场域连结, 從基礎知識、專業領域學習, 到跨領域應用、設計思考與创新实践, 建構由課堂走向社會的學習路徑, 培養學生面對真實問題的整合與行動能力。

从课堂走入真实场域

FOUNDATION · PROFESSION · PRACTICE
COURSE DESIGN
以跨领域课程支持社会实践

透過通識中心開設系列性基础课程, 包含服务学习、團體動力、文化簡介、 场域议题及永續綠能等主題; 各 USR 團隊可依實踐需求選擇合適的基础课程, 並搭配系所原有專業領域課程, 再進一步串聯跨領域應用、設計思考及創新創業相關課程, 建構由基礎學習、專業深化到跨域實踐的完整學習路徑。

社会实践学习路径

FROM FOUNDATION TO PRACTICE
01
基础课程

透過服务学习、團體動力、 文化、環境與场域议题等學習, 建立參與社会实践所需的基礎知能。

→
02
分流专业课程

結合各系所專業領域, 依不同 USR 團隊與場域需求, 將專業知識導入真實社會議題。

→
03
顶石与跨域创新

透過跨領域應用、設計思考及創新創業, 整合不同專業, 將學習成果轉化為實踐方案。

课程设计重点

LEARNING · PROFESSION · CROSS-DISCIPLINARY · PRACTICE
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场域议题

從真實地方與社會議題出發, 理解服務場域的需求與脈絡。

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专业连结

串聯系所專業課程, 將學科知識帶入社会实践。

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跨域整合

結合不同領域的方法與觀點, 回應複雜的社會問題。

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创新实践

運用設計思考與創新方法, 將學習成果轉化為具體行動。

课程地图

COURSE MAP
LEARNING PATHWAY

从基础学习、专业分流到顶石实践

串聯跨域基础课程、各系所专业课程 與永续创新学院顶石课程, 建構循序漸進的社会实践與跨域創新學習路徑。

长庚大学创新课程地圖
課程依基础课程、分流专业课程及顶石课程逐步銜接, 各實踐團隊可依場域需求與專業領域彈性組合。
01 基础课程 FOUNDATION COURSES

跨域学习与实践领域课程

→
02 分流课程 PROFESSIONAL COURSES

各系所专业课程

→
03 顶石课程 CAPSTONE COURSES

永续创新学院

办公室课程规划

COURSE PLANNING
社会实践课程整合

依 USR 團隊與场域议题, 串聯基础课程、系所專業課程與跨域創新學習, 建立由知識學習走向實際行動的課程支持架構。

服务学习

透過服務與參與, 建立學生對社會議題及公共責任的理解。

团体与文化

認識團體互動與地方文化脈絡, 建立進入場域所需的溝通能力。

场域议题

從真實問題出發, 理解地方需求與社會議題的形成背景。

永续教育

建立環境與永續發展基礎, 連結當代永續挑戰與實踐需求。

USR 團隊 × 系所專業 × 場域教學 × 跨域創新
各團隊可依實踐主題選擇合適的基础课程, 並搭配系所專業及跨領域課程, 形成具彈性且貼近場域需求的學習組合。

让教学成為社会实践的一部分

LEARNING THROUGH PRACTICE
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课程学习

建立永續、社會參與 與專業領域基礎能力。

→
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场域连结

將課堂學習帶入真實場域, 理解地方與社會需求。

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社会实践

透過跨域合作與創新方法, 將專業轉化為實際行動。

COURSE · COMMUNITY · ACTION

让专业学习走出教室,在真实场域创造改变

Connecting courses, professional knowledge and real-world practice to create meaningful social impact.