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📮 申诉与通报机制 Reporting and Grievance Mechanism

申诉与通报机制

Reporting and Grievance Mechanism

申诉与通报机制說明
长庚大学重視校園治理透明度、友善校園環境及利害關係人權益保障,並依相關法規與校內制度,建立多元申诉与通报机制,提供教職員工、學生、研究參與者及其他利害關係人適當之意見反映、申訴及通報管道。

本校透过制度化管理与专责单位协助,持续强化校园沟通与问题处理机制,并秉持公平、公正、保密及尊重原则,妥善处理各项申诉与通报案件,以维护校园安全、职场友善及校务治理品质。

此外,本校亦持续透过教育宣导、制度检视与跨单位协作,强化校园诚信治理与风险预防机制,提升整体校园治理韧性与利害关係人信任。
申诉与通报原则

公平公正

依相关法规与校内制度办理案件受理与处理程序,维护各方权益与程序正义。

保密原则

尊重案件当事人隐私及个人资料保护,并依相关规定妥善处理案件资讯;对申诉人身分及案件内容予以保密,并避免任何因提出申诉而产生之不利影响。

多元管道

提供多元意见反映、申诉及通报方式,提升利害关係人之可近性与便利性。

持续改善

透过案件检视、制度优化与教育宣导,持续精进校园治理与风险预防机制。

主要申诉与通报类型
  • 教职员工申诉机制
  • 教师申诉制度
  • 学生申诉机制
  • 校园性别平等与性骚扰防治
  • 职场不法侵害与职场霸凌通报
  • 校园安全与环境安全通报
  • 学术伦理与研究诚信案件处理
  • 受试者申诉与研究参与者保护
  • 个人资料与资讯安全事件通报
相关申诉与通报管道

职工申诉

提供职工对调职、惩处或相关行政措施之申诉与救济管道。

职工申诉實施辦法 →

教师申诉

提供教师针对学校相关措施提出申诉及再申诉之制度化程序。

教师申诉評議委員會 →

学生申诉

提供学生就学习、惩处或校务措施之申诉与救济机制。

学生申诉制度 →

性别平等与性骚扰防治

建立校园性别事件及职场性骚扰防治与申诉处理机制。

校園性別事件防治規定 →
職場性騷擾防治 →

职场不法侵害防治

提供教职员工於执行职务时遭遇不法侵害、霸凌或暴力事件之通报与处理机制。

職場不法侵害預防計畫 →

受试者申诉

针对研究参与者提供独立之申诉諮询与权益保障管道。

受试者申诉諮詢專區 →
校园友善与权益保障
本校持续推动友善校园与诚信治理文化,并透过性别平等教育、职场安全卫生、学术伦理宣导及资讯安全教育等措施,提升教职员工与学生对相关制度与权益保障机制之认识。

此外,本校亦重视弱势关怀、多元平等及尊重差异,持续优化校园支持系统与沟通管道,营造安全、友善且具包容性的学习与工作环境。
案件处理与管理机制
本校各项申诉与通报案件,由相关权责单位依规定办理受理、调查、处理与追踪作业,并视案件性质啟动相关处理程序,以确保案件处理之公平性与适切性。

此外,本校亦持续透过制度检视、内部控制与跨单位协作机制,强化风险预防与校园治理效能,提升整体校务治理品质与校园安全韧性。
永续治理与风险预防
本校將申诉与通报机制納入永續治理與風險管理架構,並透過制度化管理與資訊揭露,持續強化校園誠信治理、權益保障及利害關係人溝通機制。

未来,本校将持续优化申诉与通报制度,深化校园友善文化与治理透明度,提升整体校园治理韧性与永续发展量能。
对应国际準则与永续目标
GRI 2-25 补救负面衝击流程
GRI 2-26 寻求建议与提出疑虑机制
GRI 2-27 法规遵循
GRI 406-1 歧视事件与改善措施
GRI 418-1 个人资料保护与资讯安全
SDGs SDG 5、SDG 10、SDG 16