91猫先生

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教学理念与特色

长庚大学工业设计学系以培育具备专业设计能力、创新思考与人文素养的设计人才為目标。教学以工业设计為基础，强调理论与实务并重，透过小班教学、设计专题与实作学习，引导学生从人的需求与生活情境出发，发现问题、发展创意并实现设计。

面對人工智慧、數位科技與產業環境的快速變化，本系以「智能設計」與「價值創造」為未來發展主軸，逐步將 AI、數位工具、使用者體驗及市場思維融入設計學習。智能設計強調運用科技探索設計的新可能；價值創造則從人的需求出發，思考設計如何為使用者、產業與社會創造有意義的價值，培養學生運用科技、理解人性、創造價值的能力。

核心能力

本系以五项核心能力作為学生学习与课程发展的基础：

人文关怀｜跨领域创新｜前瞻科技应用｜国际视野｜艺术涵养

五項核心能力共同支持「智能設計 × 價值創造」的發展方向。從人文關懷理解人的需求，以藝術涵養培養美感與創意，透過跨領域創新整合不同知識，運用前瞻科技探索新的設計可能，並以國際視野理解不同文化、社會與產業的發展。

课程与教学特色

01｜理论与实务并重的设计学习
课程从设计基础、设计方法、人因与使用者研究、设计心理、表现技法、材料与模型製作、数位媒体等专业知能出发，逐步进入产物与整合性设计专题。透过实际设计专案，培养学生从问题探索、需求理解、概念发展、原型製作到设计验证的完整设计能力。

02｜智能设计与科技应用
因應人工智慧與數位科技發展，逐步將 AI、數位工具與互動科技融入設計學習，引導學生理解科技與人的關係，探索科技在產品、服務與體驗設計中的應用，培養面對未來生活與產業變化的創新能力。

03｜从理解人性到价值创造
设计不只关注造形与功能，更从人的需求、行為与生活情境出发。课程逐步连结使用者体验、产物与服务、市场及社会需求，引导学生从解决问题进一步思考设计所能创造的价值，使创意转化為具有意义与应用潜力的设计成果。

04｜小班教学与跨领域学习
设计专业课程採小班教学，重视师生互动、设计讨论与个别发展。学生亦可运用校内管理、工程、资讯、医学等多元学习资源进行跨领域探索，并依个人兴趣与学习规划，透过院学士、校学士等弹性学习途径发展跨领域专业特色。
本系亦鼓勵學生參與國內外设计竞赛、工作坊、交換學習與国际交流，拓展設計視野與多元文化經驗。

05｜预研生制度：衔接硕士深造
為鼓励具研究与创新潜力的学生持续深化专业，本系提供预研生制度。符合资格的学生可依相关规定申请成為预备研究生，提前接触研究所课程与进阶设计学习，从大学阶段的设计实作，进一步发展研究、跨域整合与创新能力，為未来衔接硕士班及专业深造奠定基础。

學士班教学理念与特色

课程规划与教学内容

本系的课程规划与教学内容簡要說明如下 (114學年度入學者適用)
本系大学部课程依据教育目标与系所发展特色进行规划，并配合学校发展数位化、国际化与跨域化等特色，除校定通识课程外，亦纳入管理学院共构的特色课程，打造多元且具前瞻性的学习架构。
课程架构说明：
    • 管院共构课程：以人工智慧语言与产业应用為主，强化学生在智慧科技与产业实务上的应用能力。&苍产蝉辫;
    • 专业知能课程：涵盖设计所需的基本知识与技能，奠定学生的设计基础。&苍产蝉辫;
    • 主轴课程：為设计核心课程，透过操作与演练，培养学生整合与应用设计知能的能力。&苍产蝉辫;
    • 领域课程：提供多样化设计领域选修课程，协助学生探索并发展个人设计兴趣与专长。&苍产蝉辫;
跨领域学程与学习机会：
本系以工业设计為核心，导入其他学院课程，透过学程方式推动跨领域学习，拓展学生的知识视野与设计能力。目前开设的跨领域学程包括：
    • 医疗设计学程：课程横跨管理学院、医学院、工学院与通识教育中心，结合设计与医疗科技，培养具备医疗创新能力的设计人才。&苍产蝉辫;
    • 跨领域创新创业学程：整合管理学院、医学院与通识教育中心课程，强调创新思维与创业实务，鼓励学生将设计转化為具市场潜力的产物或服务。&苍产蝉辫;
鼓励跨系选修与多元发展：
為促进跨领域学习与个人发展，本系开放学生选修最多20个学分的外系课程，并积极鼓励学生申请辅系或双主修，培养多元能力与竞争力。

课程设计
 課程架構


本系课程规划紧扣教育目标与系所发展特色，除校定通识课程外，亦纳入管理学院共构的特色课程，并依设计专业领域进行分类，协助学生依自身兴趣与职涯规划选修相关课程，将个人化的设计理念应用於实务或研究。
课程架构与学分规定：
    • 必修课程：共计66学分，包括：
      • 专业必修课程：27学分&苍产蝉辫;
      • 主轴必修课程：36学分&苍产蝉辫;
      • 管院共构课程（人工智慧语言与产业应用）：3学分&苍产蝉辫;
    • 通识课程：25学分&苍产蝉辫;
      • 其中「人工智慧语言与产业应用」课程可抵免多元-运算思维领域「人工智慧概论」1学分&苍产蝉辫;
    • 选修课程：38学分&苍产蝉辫;
    • 毕业总学分：128学分&苍产蝉辫;
    • 暑期實習：畢業前須完成8週校外实习课程 
课程进程与学习阶段
    • 一、二年级：以设计基础课程為主，建立产物设计师所需的知识、技能与美感素养。&苍产蝉辫;
    • 叁、四年级：进入专业课程，深入不同设计领域，培养独立设计能力与专业素养。&苍产蝉辫;
主轴课程内容与衔接建议
    • 主轴课程依年级安排如下：
      • 大一：基本设计&苍产蝉辫;
      • 大二：基本工业设计&苍产蝉辫;
      • 大三：工業設計、醫療設計、跨領域創新設計 (配合學分學程進行分流，學生依興趣選擇) 
      • 大四：专题设计&苍产蝉辫;
    • 课程衔接建议：&苍产蝉辫;
      • 留意设计技能与理论课程与主轴课程间的整合与应用。&苍产蝉辫;
      • 检视自身是否达成各年级主轴课程的核心学习目标。&苍产蝉辫;
校外实习课程
校外实习為本系实践「产学合一」的特色课程之一。学生须於四年内选择一个暑假期间，完成為期八週的实习。此课程不仅培养学生自我规划与学习能力，更让学生实际体验产业运作，為未来职涯做好準备，并激发对设计实务的前瞻思维。
自由选修学分与跨领域学习
為鼓勵學生成為具備設計根基的 T 型人才，本系開放20個自由選修學分，學生可於校內各院系（所）修習課程，納入本系選修學分中。通識課程最多承認4學分，體育課程則不列入選修學分計算。

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