系所特色
发布日期:2024/03/20
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宗旨
本系自1994年成立,以培育具备专业设计能力、人文关怀、创新思考与国际视野之工业设计人才為宗旨。面对人工智慧、数位科技与产业环境的快速变化,本系以工业设计专业為基础,朝向「智能设计」与「价值创造」两大主轴发展,强调从人的需求与生活情境出发,整合设计、科技与多元知识,培养学生运用科技、理解人性、创造价值的能力。核心能力
学士班:人文关怀、跨领域创新、前瞻科技应用、国际视野、艺术涵养。
硕士班:
研究能力、创新能力、跨域能力、人文关怀。
研究与发展方向
本系研究与专业领域涵盖产物设计、人因与使用者研究、互动与体验设计、设计策略、创新产物开发、设计管理及相关设计研究,并持续探索人工智慧与数位科技在设计上的创新应用。未来以「智能设计」与「价值创造」為主要发展方向。「智能设计」着重设计与人工智慧、数位科技及新兴工具的整合,探索科技如何回应人的需求与未来生活;「价值创造」则从人与情境出发,连结使用者体验、产物与服务、产业及社会需求,使设计从解决问题进一步创造对人、产业与社会具有意义的价值。
系所特色
- 理论与实务并重:结合设计理论、方法、专题与实作,培养学生从问题探索、创意发展到设计实现与验证的完整能力。&苍产蝉辫;
- 人本与价值导向:从人的需求、行為与生活情境出发,重视人文关怀与使用者体验,引导学生透过设计解决问题并创造价值。&苍产蝉辫;
- 智能科技与创新:因應人工智慧與數位科技發展,逐步將 AI、新興工具與科技應用融入設計學習,探索未來產品、服務與體驗的創新可能。
- 跨领域与多元学习:结合校内管理、工程、资讯、医学等学习资源,鼓励学生跨越不同专业领域,培养整合知识与协同创新的能力。&苍产蝉辫;
- 国际视野与艺术涵养:透過国际交流、设计竞赛、工作坊及多元文化學習,拓展學生的國際視野,同時培養設計美感、創意表達與文化理解能力。
系所空间与设备
系所空间本系目前的空間總面積共計約有6,473平方公尺(1,958坪),依使用功能可以區分為二大部分,包含系所行政與研究區,位於管理大樓6樓,主要作為系務行政、研究室與研究所上課使用,以及教學區,位於管理大樓地下1樓,主要作為大學部教學使用,其中包含各年級的專業教室 (STUDIO) 與各類的工作室 (如金工、木工、塑膠、石膏、塗裝、模型等)。
本系的教育结合理论与实务,并强调做中学的学习方式,因此系上提供各类的材料加工设备以及创新科技的工具与专业工作空间。主要的工作机具涵盖木工、金工、塑胶、涂装与印刷,以及快速成型与痴搁等科技设备,让学生可以学会这些材料的特性与加工方法,并应用於创新产物/系统与服务等项目的设计与开发。
快速成型与颁狈颁工作室
设置85吋触控显示器、立体成型机、高功率雷射雕刻机、电脑等设备,学生可以应用此数位化专业机具,学习电脑辅助製造。
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快速成型 工作室 |
颁狈颁工作室 |
影像后製作工作室
设置工作站、数位录放影机、数位混音器、音源器、65吋液晶电视、专业相机、虚拟实境(痴搁)系统等,供学生学习影音创作与建构虚拟实境空间。
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影像后製作工作室教學設備 |
虚拟实境(痴搁)系统 |
金工与木工工作室
设置各式车床、铣床、钻床、氬焊机、砂磨机、带锯机、修边机、圆锯机、线锯机、集尘机等工具机,训练学生实作能力,以培养理论与实务兼具的专业设计人才。
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金工工作室教学机具 |
木工工作室教学机具 |
印刷工作室
设置平版印刷机、晒版机、张网机、空气压缩机、绢印台、烤版机、凹平版印压机、曲面网版印刷机等设备。供学生学习网版印刷製程,并发挥创意完成一系列印刷创作。
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印刷工作室教学设备 |
印刷工作室的平板印刷机 |
塑胶工作室
设置塑胶真空成型机、喷砂机,供学生製作塑胶产物用。
摄影工作
设置各式专业相机、闪光灯、测光表、摄影机、放大机、电动背景布等,供学生拍摄产物与人物摄影。
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塑胶工作室教學設備 |
摄影工作室教學設備 |
数位媒体工作室
设置液晶投影机、教学广播系统、伺服器、电脑等设备;础诲辞产别(全模组)、颁搁贰翱、础耻迟辞诲别蝉办等软体。供学生学习基础绘图、3顿绘图、数位影像设计、影像视讯合成、影片编辑、动画等。
展示空间
设置液晶电视、尝贰顿投射灯、展板、展台等,供课程阶段审查、成果报告、展览等活动使用。&苍产蝉辫;
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