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• ?田园教练?虚拟实境　活化长者脑部训练

?田园教练?虚拟实境　活化长者脑部训练

转自：经济日报丑迟迟辫蝉://尘辞苍别测.耻诲苍.肠辞尘/尘辞苍别测/蝉迟辞谤测/5723/5099788

經濟日報 楊連基

长庚大学?田園教練?虛擬實境?活化長者腦部訓練

?開發智慧銀想力?是长庚大学職能治療學系與健康老化研究中心共同合作研發虛擬實境（VR）系列軟體，第一套產品是?田園教練?，可與市面上的VR產品搭配使用﹔以貼近自身生活經驗的模擬情境中來操作，增加動機、樂趣以及持續性，藉以鍛鍊頭腦，達到使大腦靈活的最佳效果，期能減少或延緩失智症的發生。此產品的專利字號申請中，歡迎有興趣者洽詢。

研发团队成员是由职能治疗学系教授暨健康老化中心主任吴菁宜、职能治疗学系助理教授庄宜静、职能治疗学系研究助理暨职能治疗师陈璿及郑立翎、健康老化中心研究助理罗怡琳、职能治疗学系研究助理吕天如等共同组成。吴菁宜教授表示，此套设备与其他坊间的动脑活动最大不同点是，根据认知能力的架构，涵盖重要的认知元素，有系统的融入日常生活活动中，并将持续发展活动的内容。而这些活动的元素及相关内容，经研究实证，其结果显示可以改善或提升脑部的灵活度，也就是认知能力。所以这是一个具科学性、情境式，增加长者训练动机的虚拟实境严肃游戏。

吴菁宜教授并指出，虚拟实境的特性就是建构拟真的环境，如置身其境，藉由这个特性，选择长者熟悉的、喜欢的情境与活动，或是想要从事却所处的生活环境无法执行的休閒活动，此套设备可及性佳，可随时随地进行，在居家、社区、机构单位执行，不受限实际的花圃花园的空间及植物，而造成执行上产生困难。

庄宜静助理教授亦表示，此产物内容主要依据园艺活动进行相关设计，主要训练的认知项目均為预防长者大脑退化的重要元素，包含：注意力、工作记忆力、处理速度能力、与执行功能四大项目。透过此产物所设计的园艺相关活动，如：播种、浇水、施肥、採收、押花、花艺佈置、园艺产物贩售等关卡，融入上述四大认知能力，帮助长者进行动脑训练。

以浇水為例，此活动主要目标為改善注意力与执行功能，长者需先将目光注意已乾枯之盆栽，确认盆栽后，快速拿取喷水器执行喷水任务（此任务需大量注意力、处理速度能力），浇水时需判断盆栽目前水量，决定喷水器是否继续按压或需停止(此任务需执行功能)，若浇水过多或过少，盆栽将无法生长。

此产物希望运用多样化的园艺相关活动，提升长者大脑的活化，进而预防认知衰退现象。后续将持续更新活动内容，每半年一次，每次将新增数个不同活动，让使用者可持续享有新鲜感与练习效果。此外，该研究团队并将持续开发其他以休閒活动為主的认知与运动训练的软体。

洽詢合作事宜電話（03）211-8800分機3125曾經理，email: fuhon10171@gmail.com

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