91猫先生

南丁格尔:「护理是一门科学也是艺术。」透过老师们用心的带领进门，从基本护理学、护理技术、教学与原理、身体检查与评估等护理相关基本的护理概论，以及相关的先备知识，如解剖学、病理学、生理学、寄生虫学、微生物及免疫学、药理学…进而整合学习成人护理、妇儿护理、精神卫生、社区卫生、护理研究与行政等循序渐进的课程安排，上课点名、看原文资料、整理及上台报告、同学间相互扶持，在每个阶段的实习，与护理老师们、临床学姊、病人或个案等关键的接触，让我们在看病歷资料和照护病人时，执行伤口包扎、管路照护、如何让病人看起来乾净舒适又美观等，体会到护理的艺术观，从慌张害怕到习惯看病歷，变得喜爱与人互动、照护病人而更获得成就感。课后还要参加社团活动，增添生活乐趣、色彩且充实。在老师们循序渐进与谆谆教诲下，帮助我们进入长庚医院护理殿堂时，奠定了点基本功夫词勤劳朴实、不畏艰难，导师徐丽华更勉励祝福我们，面对人生的挑战能鍥而不捨，相信窗外有蓝天、明天会更好。

一进到长庚被分到外伤科病房，顾名思义词外伤科只是受了外伤的病人，但与我所想像却差很大，实际上外伤科包含许多科别，如骨科、外伤和急症外科、整形外科，常见车祸外伤的病人，其头部、胸部、肢体多处骨折、腹内出血；因工作外伤的，则常见有手被机器辗压伤，病人需要整形重建的…。日班照护8-9个病人、大夜班照护14-18个病人，发药、伤口照护、记录摄入排出量、关心及卫教病人等各种身心灵的照护，让小护士的我像个陀螺一样转不停。但学校老师教导我们除了执行医疗辅助行為外，更要发挥独立护理照护功能，如健康问题之护理评估、提供预防保健之护理措施、指导及諮询，但这是需要花时间与病人沟通的，所以在工作中学会快速用餐、整合病人班内发生的事并记录，每天都学习到很晚才回宿舍休息。

清晰记得曾照护过一位无家可归的流浪女孩，帮她洗澡洗出一脸盆的污泥水，有一天她在床边解大号，我成了名副其实的天使词和同学笑聊当时真的是天天擦词屎词的天使。也曾遇过一个肠子缺血阻塞的阿姨，她一直要介绍她的儿子给我，以表达对我的感谢，原来小护师也是有人疼的。护理工作的甘甜总是多於苦涩的，虽然曾告诉自己学习满两年就要离开护理职场，转战不同的职场，但在工作未满两年时妈妈因糖尿病併发肺炎，入住加护病房，病况恶化回天堂做小天使，当时的我却对加护病房的护理全然不熟悉，无法提供家人任何帮助，深刻明白原来自己只是在护理的起头，还有许多的挑战等着我！

经歷妈妈当小天使的事，提醒自己需要更茁壮，透过努力不断的晋升词勇於接受转战加护病房的挑战、参与行政管理训练，担任主管职务，希望协助更多的护理人员在职涯上的发挥，看见护理专业角色的蓬勃发展词专科护理师、个管师、长照照管师、劳工健康护理师、居家护理师…等，以身為护理师為荣，让自己体会护理殿堂的学无止尽。担任主管期间，接受跨专科训练，担任学会专案审委、曾任长庚大学护理系基本护理学的实习兼任讲师，跟随老师引领着学弟妹们初探护理殿堂，在临床积极从事护理照护流程的创新及品管活动，并参与及推动公益活动，协助举办关怀长者讲座及安养机构长者的关怀活动等，原来护理的斜槓人生真的很多样化，带着丽华班导师的勉励词以无尽的勇气面对将来，发挥坚韧的特质，以多彩的画笔丰富自己的人生。

亲爱的学弟妹们，欢迎你们加入护理的殿堂，丰富、多采多姿的人生，正等妳们一同来体验及彩绘，护理的路上有妳有我，真正美好。

【吳校友目前任職於林口心臟胸腔血管外科病房 護理長】