化工与材料工程学系
一、教育目标:
1.教育学生熟悉科学与工程原理,包含化学工程之基础知识
2.培养学生实验技能&苍产蝉辫;
3.训练学生应用现代的实验和电脑技术於解决工程的问题
4.建立学生进入职场的準备
二、学生核心能力:
a. 应用数学、科学与化学工程知识的能力。
b. 设计化学工程实验、并具有实验之执行、数据之分析与解释、以及计算和报告的能力。
c. 具有执行化学工程实务所需之技术、技巧和使用化工仪器、设备的能力。
d. 能够整合和应用化学工程暨材料工程之基础知识、技术於工程的设计问题。
e. 能够与他人进行有效的沟通,具有良好的团队合作能力以执行团队工作。
f. 具有发掘、分析及处理化学工程问题的能力。
g. 瞭解工程技术对於环境、社会及全球的影响,能以化学工程技术解决因工业发展所引起的社会问题,包含工业安全和环境保护。
h. 重视专业伦理责任,并具有不断学习和精进化学工程技术的能力。
叁、核心能力与课程规划之对应:
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核心能力 课程 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
g |
h |
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微积分(1) |
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微积分(2) |
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普通物理(1) |
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普通物理(2) |
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普通化学(1) |
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普通化学(2) |
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普通化学實驗(1) |
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普通化学實驗(2) |
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化工与材料工程概论 |
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计算机程式 |
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质能平衡 |
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普通物理学实验 |
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军训(1)(2) |
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体育 |
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工程数学(1) |
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工程数学(2) |
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物理化学(1) |
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物理化学(2) |
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材料工程(1) |
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材料工程(2) |
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有机化学(1) |
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有机化学(2) |
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有机化学實驗 |
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单元操作与输送现象(1) |
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体育 |
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数值方法与分析 |
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工程统计 |
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环保政策与技术 |
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環境物理化学與環境微生物 |
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工业安全卫生 |
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奈米粉体合成与应用 |
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生化科技 |
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细胞与抗体技术 |
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单元操作与输送现象(2) |
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单元操作与输送现象(3) |
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热力学 |
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仪器分析 |
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材料工程实验 |
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物理化学實驗 |
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反应工程 |
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程序控制 |
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化学工程实验(1) |
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仪器分析實驗 |
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专题研究(1) |
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专题研究(2) |
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化工应用数学 |
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奈米材料导论 |
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电化学 |
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环境工程(1) |
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环境工程(2) |
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高分子化学 |
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固态材料学 |
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光电材料 |
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高分子物理 |
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半导体理论与实务 |
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生物化学 |
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食品科技 |
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生物技术特论 |
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校外实习 |
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程序设计 |
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化学工程实验(2) |
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反应工程實驗 |
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专题研究(3) |
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学士论文(1) |
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学士论文(2) |
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工程专利检索分析与迴避设计(学硕合开) |
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非均相反应工程 |
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相平衡(学硕合开) |
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填充床原理与应用(学硕合开) |
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仪控系统设计(学硕合开) |
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反应工程特論(学硕合开) |
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工业仪表控制 |
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建厂工程 |
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超临界流体理论与实务(学硕合开) |
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氢能与燃料电池 |
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能源技术概论(学硕合开) |
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太阳光电技术(学硕合开) |
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陶瓷材料(学硕合开) |
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生医材料(学硕合开) |
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控制释放技术(学硕合开) |
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电路板基础工程(学硕合开) |
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表面分析技术(学硕合开) |
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微生物应用工业(学硕合开) |
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生理输送现象(学硕合开) |
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动物与昆虫细胞培养(学硕合开) |
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生化工程概论(学硕合开) |
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奈米生医技术(学硕合开) |
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