【新诗组】
第二名
Dear
医学四?沉弘祥
自我介绍:
长庚大学医学系四年级。
得奖感言:
误打误撞。
Dear
07/02 三分熟
你將 醒而我未 睡
冰淇淋在黯黑海面 融化 像冰鎮的玻璃杯盛滿
阿法奇朵
甫浮出你时区的班尼迪克
已攤在餐盤中 配著焦脆的培根
金黄浓稠
07/10 洗滌日
綿羊一沾水縮好小 是不是懼怕 觸摸
蓝色红色的泡沫乾在手背
皺縮一小圈 黃黃緊緻的 皮
霓虹下熱辣的 吻
佐叉咸橄欖的马丁尼
脫水機低吼震動 曬衣夾嚙咬腰際
遮雨棚掛晾 理智 斑蝶對折淋濕的蕾絲翅膀
綿羊的胸口漏了 憂傷壅塞發泡
08/31 儀式感
洗臉檯由左至右擺放 洗面乳牙膏牙刷梳子髮帶
頭 尾 一致
食器襯亞麻餐墊 漬物配檸檬水 司康搭
苹果茶
雜誌 高 中 矮 中 高 貓咪書擋
左兔子右海豚 分開睡 涼被蓋到鎖骨
繁瑣的井然有序 獨裁萬歲
12/31 大掃除
牆壁漆成檸檬黃 無痕掛勾
一幅由淡紅 漸層至赭紅的幾何畫
木製茶几 擺放柑橘擴香 琉璃花瓶插一枝乾燥花
絨毛地毯放置懶骨頭 一把烏克麗麗
十小时水晶音乐循环播放
「热情温暖，很令人放鬆。」
希望能被这麼说
评审评语
凌性杰老师：
此诗以类似日记的形式纪录感情状态，让直觉任意流动，作者将日常生活的零碎事件拼贴在一起，构思很巧妙。日常画面的呈现，细腻中有机智。语句的构成方式，宛如喃喃自语，也宛如连绵的梦囈。空格与分行很有个性，但有时会产生阅读理解的困难，这方面可以再多推敲。几个特定日期的标示，也可进一步营造意义的投射，让某些真实事件显影。
陈义芝老师：
从夏天到年底，描写爱情进程含蓄，看起来都像在告诉对方我在做什麼，所说之事物却都有象徵暗示，有欲诉之情。如果语言的情韵能更讲究，句法更锤鍊，完成度会更高。
杨智杰老师：
本诗作者具备高度的语言与声音敏感度，以看似平凡的日常物件名称排列、质感与细节差异，创造出琐碎物件下伏流的音乐形式，反覆读之即可得到诗学上所谓milktongue快感。这是一种罕见的表达策略。另一方面，作者也以这些物件的代表性与暗示性，引发读者猜想空间、空间中的人物、空间中人物情感的质变。是本次参赛作品中相当具语言天分者。惟可思考这样物质企图的诗歌，是否有情感昇华（如理智、忧伤）之必要？可再斟酌。