91猫先生

长庚59位学者入选全球前2%顶尖科学家?25人同登双榜 研究發展處 2026年「全球前2%頂尖科學家」名單公布，長庚大學共有59位學者上榜。其中，49位入選單年度科學影響力榜單、35位入選終身科學影響力榜單，25位同時入選兩榜。長庚大學校長湯明哲表示，長庚研究領域橫跨醫學、生物醫學、工程、資訊科技與管理，展現長庚強大的學術研究實力。 本校研究發展處公布資料，此次「全球前2%頂尖科學家」名單，長庚以2026年10月在職專任教師為統計範圍，扣除年度與終身榜單重複入選者後，共59位學者獲選，較2025年的58位增加1位。兩份榜單分別呈現近期研究影響與長期學術累積，25位學者同登雙榜。 湯校長表示，59位學者入選，是教師長期投入研究的成果，也呈現長庚從醫學、生物醫學到工程、資訊與管理的多元實力。「大學研究的價值，不只在於榜單上的名字，更在於能否回答重要問題、改善人們的生活。」他指出，學校將持續支持基礎研究、臨床創新與跨領域合作，讓學術成果轉化為對醫療、產業與社會的實際貢獻。 醫學與健康照護領域的雙榜學者，包括中醫學系天然藥物碩士班方嘉佑、物理治療學系王鐘賢、醫學生物技術暨檢驗學系施信如、護理學系徐亞瑛，以及醫學系紀景琪、郭和昌、楊智偉。免疫轉譯醫學研究所郭昶甫、顱顏口腔醫學研究所劉人文與羅綸洲，也同時入選兩榜，呈現長庚在醫學與健康研究上的持續成果。 工程與生物醫學領域方面，生物醫學工程學系李健峰、賴瑞陽，生物醫學系張煥宗，化工與材料工程學系邱方遒、莊瑞鑫、陳志平，電子工程學系陳始明、潘同明，以及機械工程學系劉士榮，均獲雙榜肯定，展現生醫與工程研究的多元能量。 資訊與管理領域同樣有所表現。資訊工程學系沙庫瑪、郭斯彥，資訊管理學系林詩偉，數位金融科技學系林維昭，以及管理研究所陳亭羽、鄧景宜，均名列雙榜；資訊管理學系蕭文龍則入選單年度榜單，呈現資訊科技、金融與管理研究的成果。 終身榜單另有10位學者入選，包括生物醫學工程學系吳旻憲、機械工程學系吳俊仲、化工與材料工程學系呂幸江、李坤穆、林佳璋、童俊智，電機工程學系李建德、人工智慧學系林桂傑、管理研究所許建隆，以及護理學系蔡芸芳。 湯校長說，長庚從臨床醫學到工程科技，再到資訊與管理，此次59位學者上榜，實力已經超越許多國立頂尖大學，呈現不同研究團隊長期累積的成果，也讓這所以醫學見長的大學，展現跨越多個學術領域的研究影響力。 全部名單詳見研發處。 本校積極投入基礎研究、臨床創新與跨領域合作，擁有豐沛的學術研究能量。

长庚大学「对话的对话」展开幕　设计串起世代与自我的流动工业设计学系「2026台湾设计展」在桃园登场，本校工业设计学系响应「桃园流」的流动主轴，在校内推出卫星展区「对话的对话—在彼此的痕跡中流动」展览。策展团队以「对话」為核心，结合校友与在校生创作，将校园转化為开放式展场，让观眾在校园移动的过程中自然走入展览，并邀请大家於作品、空间与互动体验中，探索人与人、人与环境及人与自我之间的关係。本校於9月30日在管理大楼一楼中庭玻璃地砖旁举办开幕式，桃园市政府青年事务局涂淳惠副局长到场与校方共同為活动揭开序幕。策展团队以「过去、现在、未来」為脉络，藉由棉线、双透布、镜子等物件，呈现出「沉积」、「涌流」及「餘波」等意象，传达不同时间阶段的创作与生命经验。此外，经由参与式设计，观眾不只是观看者，也成為展览的一部分。「沉积」由工业设计学系校友创作出发，呈现创作者在时间累积下留下的生命与创作痕跡；「涌流」聚焦在校生创作，呈现青年世代在限制与选择之间探索自我、持续生成的过程；「餘波」则透过互动装置、产物设计与感知体验，引导观眾重新思考自我认同及未来的可能性。其中一名创作者、工设系校友邱俊彦，他从早期桃园「大溪人偶节」的霹靂、金光布袋戏為灵感，以雕塑重新詮释童年记忆。作品将地方文化符号转化為设计语言，建立个人生命经验与集体文化记忆之间的连结，地方文化因而不只是创作素材，更成為形塑设计思维的重要痕跡。在参与式创作上，管理大楼天井空间是本次展览的主要场地，策展团队邀请校内师生挑选代表当下自我状态的线球，向天井拋掷棉线，线条随空间自然落下、交错、缠绕，形成独一无二的视觉痕跡。每一道线都代表一个当下的选择，并在与其他线条交会的过程中，形成彼此连结的关係网络。策展团队指出，设计不只是创造产物，也能成為理解自己、回应他人与社会的媒介。本次展览将设计教育延伸至校园与社会，打破传统展览的观看界线，以开放式场域让不同世代的创作者与观眾在校园中相遇，透过作品展开一场持续生成的「对话」。工设系表示，本次展览场地除了分布於管理大楼叠1展区、天井空间及1楼玻璃地砖旁，也延伸至3、4、6、7楼走廊与通道，以及图书馆人文空间与展览区。展期将持续至10月30日，欢迎社会大眾前往参观。李书行副校长(图左)与涂淳惠副局长(图右)於开幕式上致词桃园市政府青年事务局涂淳惠副局长(图中)与本校师长、策展团队共同為展览揭幕管理大楼天井空间是本次展览的主要场地，让师生在校园移动的过程中自然走进展览管理大楼叠1展区透过互动装置与体验，引导观者在镜像中看见自己，并从光影与声音中感受自身的存在

「初升日记13.0」陪伴新生啟航大学新篇章初升日記13.0核心幹部對每一位大一新生而言，踏入大學校園不只是身分的轉變，更是一段探索自我、追逐夢想旅程的開始。長庚大學115學年度新生營「初升日記13.0」，以「Follow Your Dream」為主題，集結22位核心幹部、120位活動與隊輔人員，以及歷屆初升日記學長姐的熱情投入，陪伴600餘位新生跨出大學生涯的第一步，在歡笑與感動中建立歸屬感，也為未來四年的成長旅程播下夢想的種子。「初升日記」走過13個年頭，始終秉持傳承與陪伴的精神。當新生踏入活動會場的那一刻，迎接他們的不只是熱情的掌聲與舞蹈，更是一群願意分享經驗、給予支持的學長姐。透過營歌《世界都看見》的合唱，以及全體齊聲喊出的口號「Follow Your Dream」，新生感受到自己已成為長庚大家庭的一員，而屬於大學的新篇章也正式展開。三天營隊中，學長姐精心規劃多項團隊活動，讓新生在互動與合作中認識彼此，也逐步熟悉校園環境。其中，「庚境挑戰」透過充滿創意的闖關設計，引導新生主動探索校園、發揮團隊合作精神；而夜晚登場的「百人挑戰」，則集結所有參與者的熱情與活力，共同完成象徵夢想啟航的「紙飛機13.0」大型展演。這架紙飛機不僅代表每位新生對未來的期待，也象徵學校承載學生夢想、陪伴其展翅高飛的教育使命。營隊最令人動容的時刻，莫過於最後一夜的夢想傳承儀式。新生們將對未來四年的期許寫在紙上，摺成一架架紙飛機；各小隊則攜手完成大型紙飛機作品，將個人的夢想凝聚成共同前進的力量。當大家圍繞在中庭廣場，高聲喊出「Follow Your Dream」，並將紙飛機投入夜空時，也象徵著夢想正式起飛，朝向屬於自己的目標勇敢前進。結業式上，學務長胡正申教授勉勵新生珍惜大學時光，勇於嘗試、積極探索，在學習與成長的道路上不斷突破自我。隨後，師生共同回顧營隊籌備與活動歷程。當營歌《世界都看見》再次響起，學長姐圍繞著新生一同歌唱，歌聲中有不捨、有感謝，更有對未來的祝福，為「初升日記13.0」畫下溫暖而難忘的句點。從陌生到熟悉，從期待到啟程，「初升日記13.0」不只是一場迎新活動，更是一場關於勇氣、陪伴與夢想的成長旅程。未來，這群新生將帶著在營隊中獲得的感動與力量，在長庚大學持續探索自我、追尋目標，寫下屬於自己的精彩篇章。學長姐聚集在活動中心迎接新生胡正申學務長到場勉勵新生「庚境挑戰」考驗新生的智慧與團隊合作能力大家在操場中央排出一架象徵夢想的「紙飛機13.0」的圖樣

亚洲叁国护理学生在台相遇：一场跨越文化与医疗现场的学习旅程 護理學系 當來自台灣、日本與印尼的護理學生齊聚一堂，討論同一個醫療問題時，會激盪出什麼樣的火花？對護理人員而言，專業知識與臨床技能養成為首要，但在國際化下，面對多元文化的病患，如何理解其生活習慣、宗教信仰與健康觀念，已然為不可或缺的專業能力。 長庚大學護理學系於2026年8月24日開設為期兩週的「跨文化國際交流（Cross-cultural and International Exchange）」課程，吸引台灣、日本岡山大學（Okayama University）及印尼穆罕默迪亞雅加達大學（Universitas Muhammadiyah Jakarta）的20位護理學系學生參與。12位台灣學生、5位印尼學生及3位日本學生透過全英語專題課程、長庚醫療體系實地參訪、跨國小組討論及跨國專題報告，讓國際交流不再只是認識不同國家的文化，更成為重新思考醫療照護與護理專業的學習契機。 走出教室，探索長庚醫療體系的多元面貌 本次課程結合長庚大學的扎實教學與長庚醫療體系的豐富臨床資源，安排學生在林口及桃園長庚紀念醫院，深度參訪心臟內科病房、高齡醫學病房、國際醫療中心、質子治療中心、癌症資源中心、失智症中心及中醫藥相關單位。此外，亦安排走訪長庚養生文化村、長青護理之家，以及本校臨床技能與模擬教學設施。 這些平時不易接觸且專業實踐的醫療場域，讓學生親眼看見智慧醫療、精準癌症治療、失智照護及高齡友善環境如何實際運作。值得一提的是，學生的收穫不僅來自先進醫療設備，更多的是護理照護現場的細節，體會到友善環境也是照護的重要一環。例如：有學生對質子治療設備的精密技術印象深刻，卻也因癌症資源中心提供假髮等支持服務，重新理解癌症照護不僅是治療疾病，更需要關注病人的心理感受與生活品質。另有學生觀察到高齡病房裝潢的巧思，水果圖案裝飾讓房間易於辨識，懷舊情境鼓勵長者多活動。 從文化差異中學習：好的照護，沒有唯一答案 除了醫療參訪，跨國交流更是課程重要核心。學生有機會瞭解三國的醫療制度、慢性病管理、失智症家庭照護及生命末期決策等議題，嘗試從不同文化脈絡理解相同的健康問題。 學生分組報告時，其中一組以三國失智症家庭照顧者的心理健康為題，分析不同社會制度與家庭文化對照顧負荷的影響，並共同提出支持照顧者的構想。另一組則從糖尿病飲食與足部照護出發，討論印尼穆斯林齋戒習俗如何影響飲食及疾病管理。這些交流讓學生逐漸理解，醫療照護並非單純比較各國的制度是否先進，而是思考如何在不同資源、文化與生活背景下，提供真正符合個人需求的照護。 從不敢開口，到勇於表達：跨文化學習帶來的改變 對部分台灣學生而言，最初最大的挑戰是怯於英文溝通。一位學生在心得中坦言，起初擔心自己的英文能力不足，難以參與小組討論；然而，透過與他國同學一同準備報告、分享生活經驗，即使偶爾需要借助手勢或圖片，也逐漸建立起溝通的信心。 身為授課教師，最令人欣慰的並非學生能流利地使用英文，而是看見他們從最初的拘謹，逐漸願意提出疑問、聆聽不同觀點，甚至重新檢視自己原有的想法。課程中反覆強調的「Ask, don't assume.（主動詢問，而非先入為主）」也成為許多學生最深刻的學習收穫。跨文化照護不是記住各國文化的差異，而是學習不以自身經驗替病人做決定。 兩週的課程雖然短暫，卻為學生鋪設理解世界的途徑。長庚大學護理學系期望持續透過國際共學與臨床實地學習，培養兼具專業知能、國際視野與文化敏感度的護理人才。讓學生從校園出發，在未來的醫療現場實踐尊重差異、以人為本的照護精神。 台灣、日本及印尼護理學生透過小組討論與成果發表，交流不同文化背景下的健康照護觀點 學生走進林口長庚紀念醫院質子治療中心，認識精準癌症治療技術及跨專業照護 學生參訪心臟內科病房，了解科技在離床護理照護上的應用 學生參訪中醫藥劑部，了解中藥在臨床照護的應用 高齡友善病房與失智照護環境的實地參訪，學生體會以人為本的照護理念 「跨文化國際交流」課程圓滿落幕，來自台灣、日本及印尼的護理學生於成果發表暨結業典禮合影，為兩週的跨國共學旅程留下珍貴回憶 台灣、日本及印尼三國護理學生於跨文化國際交流課程結束後開心合影，展現跨國學習所建立的友誼與交流成果

「庚随者」接棒！本校逾千名新生入住，从一张床到一段共同成长的青春 長庚大學校務研究揭示住宿的新需求：從有床位之外，學生更期待找到合拍的室友。8月29日，校內迎來1,068位新生入住！新生們帶著對大學生活的期待，正式展開人生新篇章。從整理行李、認識室友，到熟悉宿舍環境，新生入住不只是生活空間的轉換，更是校園文化與共同生活經驗的傳承。以「庚隨者」為名，巧妙呼應「跟隨者」的諧音，象徵新生跟隨學長姐的腳步，接續長庚大學學生宿舍的生活傳統，也在彼此陪伴中，逐漸成為下一段故事的創造者。 大學宿舍，有床位就夠了嗎？本校最新校務研究提供了值得深思的答案。學務處住宿組組長程朝杰以「我國大學學生住宿政策比較分析與長庚大學住宿滿意度調查」為題，比較國內六所大學的住宿政策，並針對校內住宿生進行滿意度調查。研究結果顯示，在提供學生大學四年住宿保障的基礎上，長庚大學住宿生整體滿意度達4.25分（滿分5分），滿意度比例為87.67%，學生對宿舍硬體設施、生活機能及舍監服務均給予肯定。 然而，當住宿不再只是「有沒有地方住」的問題時，學生對生活品質的期待也逐漸提升。研究指出，室友的作息與生活習慣是否契合，是影響住宿品質的重要因素。有人習慣早睡早起，有人喜歡夜深人靜時讀書；有人重視寢室整潔，有人則需要較多個人空間。這些看似日常的生活細節，往往正是共同生活能否愉快的關鍵。宿舍不只是休息的地方，也是學習尊重差異、溝通協調與建立人際關係的重要場域。 研究也提出未來住宿政策的精進方向，包括評估導入住宿需求媒合機制，讓學生依作息及生活習慣進行多志願選填，提高找到合適室友的機會；並透過洗衣設備妥善率等設施管理與預防性維護，持續改善住宿品質。這代表本校的住宿政策正從提供足夠床位，進一步走向關注學生實際個別需求與生活感受。 對初入大學的新生而言，「庚隨者」不只是跟隨，更是一種接棒。學長姐曾經走過的宿舍生活，可能是一句貼心提醒、一份胖卡餐車的宵夜，也可能是在遇到困難時伸出的援手；而新生在適應環境、認識彼此的過程中，也將逐漸累積屬於自己的生活智慧，成為未來帶領學弟妹融入校園的一分子。 從1,068位新生踏進宿舍的那一刻起，長庚大學的宿舍故事再次翻開新頁。學校持續以提供四年住宿保障為基礎，並透過校務研究了解學生的實際需求，讓宿舍不只提供安心的居住環境，更成為實踐「博學共進、舒活共享、里仁為美」的生活學苑。「庚隨者」，跟隨的不只是學長姐的腳步，更是彼此成就、共同成長的精神。當今日的新生接過傳承的接力棒，未來也將成為學弟妹眼中的學長姐，讓長庚宿舍的溫暖與故事持續傳遞，一屆接著一屆延續下去。 新生入住現場 新生入住現場 接駁車