91猫先生

中文姓名：李舒中

英文姓名：Shu-chung Lii

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联络信箱：诲879802蔼尘补颈濒.肠驳耻.别诲耻.迟飞

現職：長庚大學醫學院人文及社会医学科專任助理教授（2010.08~）

学歷：国立清华大学人类学博士

      美國新社會科學研究院心理學碩士

經歷：長庚大學醫學院人文及社会医学科主任（2011.08~2015.07）

研究兴趣与方向：

1.&苍产蝉辫;医疗人类学、心理人类学、儿童人类学

2.&苍产蝉辫;医学人文与医学教育

3.&苍产蝉辫;质性方法

4.&苍产蝉辫;台湾研究：族群与国族主义义；文化与情绪；饮食文化；客家文化研究；魍神仔研究

论文着作（研究与期刊论文）：

(A)博士论文：「妄想性叙事」的文化分析—一个民族誌的研究。2009.

(叠)期刊论文：

1. 李舒中（2010年12月）。精神疾病「病识感」（颈苍蝉颈驳丑迟）的社会分析：一个民族誌的观察。考古人类学刊，73：101-148。本人為第一作者。

2. Yeu-Jhy Chang, Shu-Chung Lii, Ching-Ming Liu, Chien-Da Huang & Ji-Tseng Fang (2013, Oct). Differences in Learning Outcomes between Medical Students from Urban and Rural Areas. Journal of Medical Education, 17(3): 107-114。

3. Ji-Tseng Fang and Shu-Chung Lii (2015). Relationship Between Personality Traits and Choosing A Medical Specialty。Journal of the Formosan Medical Association, 114：1116～1121.. （SCI）

4. Ji-Tseng Fang and Shu-Chung Lii (2016). The Exploration of Teaching Hospital Accreditation and Accreditation of Medical School: Clinical Medical Education. Journal of Medical Education, 20: 82~94.

5. Chien-Da Huang, Kuo-Chen Liao, Fu-Tsai Chung, Hsu-Min Tseng, Ji-Tseng Fang, Shu-Chung Lii, Han-Pin Kuo, San-Jou Yeh, and Shih-Tseng Lee. Different Perceptions of Narrative Medicine Between Western and Chinese Medicine Students. BMC Medical Education (2017) 17:85.（SSCI

6. Chiu, Lin-Ling, Chun-Hao Liu, Chun-Lin Chu, Huang-Li Lin, and Shu-Chung Lii. "Patients’experiences of long-acting injectable antipsychotics: a qualitative study." Neuropsychiatric disease and treatment 15 (2019): 1797. (SCIE) (Correspondence Author)

7. Fang, Ji-Tseng, CY Liu, ZS Hu, SC Lii. "The Impact of Medical Students’ Academic Achievement, Student Club Participation, and Meaning of Life on Depression and Anxiety in Taiwan." Journal of Medical Education 23.3(2019): 175-184. (ACI)

8. 李舒中?方基存。2020。医学生的医学人文教育：来自教学现场的报导。人文与社会科学简讯。21卷4期。

9. Chien-Da Huang, Chang-Chyi Jenq, Kuo-Chen Liao, Shu-Chung Lii, Chi-Hsien Huang and Tsai-Yu Wang.2021. How does narrative medicine impact medical trainees’ learning of professionalism? A qualitative study. BMC Medical Education 21.1 (2021): 1-8. （SSCI）

10. Shu-Chung Lii and Ji-Tseng Fang, .2022. Effectiveness of Online Instructional Videos;Intervening Medical Students’learning of Shared Disturbance Evaluations, and Emotional Processing Training. Journal of Medical Education, 26(4):57-68.（ACI）

(颁)研讨会论文：

1. 许木柱?李舒中。1998。湾心理人类学的展望。发表於中央研究院民族所主办「探索台湾田野的新面貌」研讨会。宜兰：明池山庄。19980505～19980508。（第二作者）。

2. 李舒中。1998。文化、语言与发展：维高斯基（痴测驳辞迟蝉办测）的文化歷史心理学。发表於文化?语言与认知学术研讨会。台北：南港中央研究院民族学研究所。19980516。

3. 李舒中。2006。「瓶装美人」：一个田野个案的片段报告。发表於人类学与精神分析的对话工作坊。新竹：清华大学人类学研究所。20061210。

4. 林开忠?李舒中。2007。李乔「反抗」论述的探索—兼论台湾的殖民性问题。发表於第五届台湾文化国际学术研讨会—李乔的文学与文化论述。台北：国立师范大学台湾文化与语言学研究所。20070427～20070429。（第二作者）

5. 李舒中。2008。西方人类学研究中「儿童」概念与意涵的转变。发表於第二届教育与文化论坛-童年/社会/日常生活：儿童学的整合与在地性的转向研讨会。屏东：国立屏东教育大学幼儿教育学系。20080509～20080510。

6. 李舒中。2009。精神疾病病識感的社會分析 — 一個民族誌的觀察。發表於SEAA（Society for East Asian Anthropology）& TSAE（Taiwan Society for Anthropology and Ethnology）2009年年會。台北：南港中央研究院。20090702~20090706。

7. 李舒中。2010。精神症状的展演&苍产蝉辫;—&苍产蝉辫;一个被害妄想个案的分析。发表於「精神医学「精神医学、歷史与社会」研讨会。台北：阳明大学。20100416。

8. 李舒中。2010。精神症狀、社會苦難（social suffering）與疾病主體 – 一個「被害妄想」個案的分析。發表於臺灣人類學與民族學學會第三屆年會。台北：南港中央研究院。20101002~20101003。

9. 李舒中。2010。A Preliminary Study of Mong-sen Belief Complex in Northern Taiwan(台灣北部客家「魍神」現象與傳說的醫療人類學分析)。電子發表於 Seminar of This Un-Real Body, International Symposium of CORPUS。羅馬尼亞： University of Medicine and Pharmacy Victor Babes & of the Asociatia cultural。20101104~20101105。

10. 李舒中。2011。Paranoia, Social Suffering and Subjectivity。論文發表於 70 Years of Asian Studies - the Joint Conference of the AAS and the ICAS。美國：夏威夷。20110331~20110403。（國科會補助；後因日本福島核災取消參與）。

11. 李舒中。2011。Patienthood, Symptom, and the Embodied Subject ? An Ethnographic Observation of Psychiatric Personhood。發表於 Joint Seminar, The Conception of the Human Person in Medicine. Institute for Ethics and Law in Medicine”。20110905~20110907。奧地利：維也納（The University of Vienna）。

12. 李舒中。2011。病患，症状&苍产蝉辫;与身体性主体&苍产蝉辫;-&苍产蝉辫;对精神医疗人观的一项民族誌观察。发表於臺湾人类学与民族学学会第四届年会。台北：南港中央研究院。20111008词20111009。

13. 李舒中。2013。大体解剖课程裡的身体交遇。&苍产蝉辫;研讨会论文，发表於台湾科技与社会研究学会第五届年会暨学术研讨会。台北：台湾大学，2013.0323。

14. 冯建彰?李舒中。2014「叁姐妹--人形机器人版」演剧的人类学联想。研讨会论文发表於台湾科技与社会研究学会第六届年会暨学术研讨会。新竹：交通大学，20140322～23。（共同作者）

15. 李舒中。2014。〈機器人與情緒 – The Uncanny〉一文發表於臺灣人類學與民族學學會(TSAE)暨世界人類學會聯合會(WCAA)-2014聯合年會。台北：政治大學。2014~1004。

16. 李舒中。2015。〈精神藥物人類學〉一文發表於臺灣人類學與民族學學會(TSAE)暨東亞人類學學(WCAA) 2015年聯合年會。台北：政治大學。2015~1003。

17. Shu-Chung Lii, Chun-Lin Chu and Ya-Huei Huang. 2017. Performing (Non-) Compliance – Body, Subjectivity and Medication in Psychiatry. Paper presented in ACCS 2017 ( The Asian Conference on Cultural Studies ). Kobe, Japan, June 1 - June 4, 2017.

18. Shu-Chung Lii, Shih-Li Wang, and Hui-Wen Chien. 2017. Uncompleted Body and representation of Etiology: The Cultural Context of Women with Breast Cancer in Taiwan. Paper presented in ACCS 2017 ( The Asian Conference on Cultural Studies ). Kobe, Japan, June 1 - June 4, 2017.

19. Shu-Chung Lii, Ji-Tseng Fang, and Shih-Li Wang. 2018. Disentangling the Factors Behind the Attitude Toward Medical Humanities of Junior Medical Students。Poster presented in Frontiers in Medical and Health Sciences Education 2018:“Learning in Alliance: Inter-professional Health Education and Practice”。Li Ka Shing Faculty of Medicine, The University of Hong Kong。2018,1218-19. 

20. 李舒中。2021。〈药物治疗的社会文化分析–台湾精神药物人类学的研究芻议〉。研讨会论文发表於《2021年台湾科技与社会研究学会年会》。台湾科技与社会研究学会等主办，2020-0825。&苍产蝉辫;

21. 李舒中。2022。〈李喬文化論述的初步分析〉。研討會論文發表於《2022年 李喬文學、文化與族群論述國際學術研討會》。新竹：國立清華大學，2022-0522。(線上會議) 

22. 李舒中。2022。〈医学人文教育现场的民族誌观察与分析–惯习、制度与文化析〉。研讨会论文发表於《台湾人类学与民族学学会2022年年会》。高雄：国立中山大学，20220929-0925。&苍产蝉辫;

(顿)专书及专书论文：

专书单章

1. 林开忠?李舒中。2009。李喬「反抗」論述的探索—兼論台灣的殖民性問題。收錄於《李喬的文學與文化論述 - 第5屆台灣文化國際學術研討會論文集》（下冊），姚榮松?鄭瑞明主編。國立台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所＆長榮大學台灣研究所出版。（第二作者）

2. 李舒中。2009。西方人類學研究中「兒童」概念與意涵的轉變。收錄於《兒童/ 童年研究的理論與實務》，張盈堃主編。台北：學富文化事業有限公司。

3. Shu-chung, Lii. 2013. An Ethnographic Sketch of Psychiatric Personhood. In Lukas Kaelin, U.H.J. K?rtner, Y-P Lin, M.S. Liu, S. Müller and Y-M Tsai, eds., The Conception of Human Person in Medicine: Exploring Boundaries between Traditional Chinese and Western Medicine. Verlag ?sterreich。

4. 李舒中。2018。妄想、主體性與精神病房 – 思覺失調（精神分裂）的臨床民族誌。收錄於《不正常的人？- 台灣精神醫學與現代性的治理》，蔡友月?陳嘉新主編。台北：聯經（中研院人文講座叢書）。

(贰)技术报告及其他等：

1. 李舒中。2015。長庚大學醫學人文新制课程介绍。長庚醫訊 36（7）：17-19。

2. 李舒中。2015。機器人情結 - 從《A.I.- 人工智慧》談起。跨越誌。（http://shs.ntu.edu.tw/shsblog/?p=20621）

3. 李舒中。2015。保护或排除易受伤害的群体？发表於台湾学术伦理审查制度的变异与检讨工作坊。台北：南港中央研究院。20150423。

4. 李舒中。2018。「正常」与「不正常」之间&苍产蝉辫;–&苍产蝉辫;「不正常的人？台湾精神医学与现代性的治理」。书评，发表於芭乐人类学（丑迟迟辫蝉://驳耻补惫补苍迟丑谤辞辫辞濒辞驳测.迟飞/补谤迟颈肠濒别/6680）。2018.09.17。

5. 李舒中。2019。〈医学生对於医学人文极化态度的分析：一项民族誌的探索〉。科技部个人专题研究计画成果报告，发表於《108年科技部人文司医学教育学门计画成果讨论会》。2019.10.19。台北：张荣发基金会国际会议中心。

6. 李舒中。2020。〈妄想症状的临床民族誌研究〉。科技部个人专题研究计画成果报告，发表於《面向世界的变动与流动：人类学与跨学科的连结、整合、对话》-2020科技部人类学及族群研究学门成果发表会议。2020.1031-1101。新竹：国立交通大学客家学院。

7. 李舒中。2021。〈社会与行為科学在医学教育中的设置-回顾与前瞻〉。科技部个人专题研究计画成果报告，发表於《110年科技部人文司医学教育学门计画成果讨论会》。2021.10.02。线上会议。

(贵)研究计画：

1. 担任研究主持人。科技部个人专题研究计画（案号：狈惭搁笔顿1贰0101）。研究题目：精神症状的社会生命。执行期间：104/08/01词106/07/31。
2. 擔任研究主持人。科技部個人專題研究計畫（案號：MOST 106-2511-S-182 -006 -MY2）。研究題目：醫學生對於醫學人文極化態度的分析：一項民族誌的探索。執行期間：106/08/01~108/07/31。
3. 擔任共(協)同主持人。林口長庚醫院研究計畫（計劃主持人：林口長庚醫院腎臟科 方基存 教授。案號: CDRPG3E0051）。研究題目：醫病關係課程之本土化課程發展與學習成效─以長庚大學醫學生為例。執行期間：104/08/01~105/09/30。
4. 擔任共(協)同主持人。科技部專題研究計畫（計劃主持人：林口長庚醫院神經內科 張寓智 教授。案號：NMRPD1E0251）。研究題目：發展一個結合立即多元回饋的形成式臨床演練評量方法 ( Developing a formative assessment with immediate Multi-Source Feedback in a Clinical Evaluation Exercise (MSF-CEX) )。執行期間：104/08/01～105/07/31。
5. 擔任共(協)同主持人。科技部專題研究計畫（計劃主持人：林口長庚醫院神經內科 張寓智 教授。案號：NMRPD1E0251）。研究題目：發展一個結合立即多元回饋的形成式臨床演練評量方法 ( Developing a formative assessment with immediate Multi-Source Feedback in a Clinical Evaluation Exercise (MSF-CEX) )。執行期間：104/08/01～105/07/31。
6. 擔任研究主持人。科技部個人專題研究計畫（案號：MOST 110-2410-H-182-018-MY2）。研究題目：藥物治療的遵從與病患的身體：精神藥物人類學的臨床民族誌研究。執行期間：110/08/01～112/07/31。

(骋)教学-教授课程：

1.医学系(7年制)：人文及社会医学导论、医疗人类学、应用心理学、生命科学研究、医师?病人?社会、医病关係

2.医学系(6年制)：医疗人类学、行為科学、生命科学研究、语言叙事与疗癒、医疗人文与临床伦理

3.通识中心：人类学概论、影像中的社会与文化

4.医学教育研究所：质性方法、医学人文课程与研究

5.其他专题性授课：原住民健康与医疗、医疗化与当代社会、民族誌方法、医护工作文化与结构能力