课程资讯
| 学年/学期 | 112/2 | ||||||||
| 授课教师 | 黎欣白 | ||||||||
| 开课单位 | 生医所博士班 | ||||||||
| 年级-班别 | 1-甲 | ||||||||
| 科目代号(学分) | BMD102(2) | ||||||||
| 课程名称 | 科学研究方法 | ||||||||
| 开课序号 | 61380 | ||||||||
| 主要开课序号 | |||||||||
| 修课学生 | 本校:&苍产蝉辫;14人；外校:&苍产蝉辫;0人 | ||||||||
| 人数限制 | 2~60 | ||||||||
| 上课时间地点 |
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| 核心能力 | |||||||||
| 备註 | 核心3选1，硕博合开 |
教学大纲
| 教科书 | 无 |
| 教科书ISBN | 0000000000 |
| 参考书 | 无 |
| 课程讲义网址 | |
| 整体教学目标 | 协助研究生了解'研究'以及研究生涯应学习的基本要件。 |
| 教学方法 | 以教师授课，实例讨论及学生口头报告方式进行。 |
| 课程介绍 | 本課程由過去成功的科學家實例，引申至現代研究必備之學習工具及學術倫理。 上課時間:星期叁 1:10-3:00pm |
| 弹性学习 | 以線上教學方式，將同學分組報告放在EL系統。 彈性教學 (Group presentation分組報告) 線上 |
| 成绩考核 | Active participation in the classroom 70%; oral presentation 30% 學生的課堂參與及點名70%; 口頭報告及參與30% (通過/不通過) |
| 师生互动时间 | 星期叁 下午5:00~6:00pm 分機#3593 黎欣白老師联络方式: paili@mail.cgu.edu.tw 分機#3593 |
教学进度
| 项次 | 教学主题 |
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1 |
From ideas to discoveries: history and future 授课教师:黎欣白 |
| 2 |
228放假 授课教师:黎欣白
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3 |
Preparing a research proposal & Thesis: 實例討論 授课教师:黎欣白 |
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4 |
Giving a presentation (I) 授课教师:王齡玉 |
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5 |
Giving a presentation (II): 實例討論 授课教师:王齡玉 |
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6 |
Scientific methods (I) 授课教师:余兆松 |
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7 |
Scientific methods (II): 實例討論 授课教师:余兆松 |
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8 |
Writing a paper (I) 授课教师:譚賢明 |
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9 |
Writing a paper (II): 實例討論 授课教师:譚賢明 |
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10 |
Online resources for genomic and transcriptomic research 授课教师:張益峯(分醫中心) |
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11 |
Online resources for proteomic research 授课教师:林育存(分醫中心) |
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12 |
Statistics for biomedical sciences (p-value) 授课教师:陳嘉君(分醫中心) |
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13 |
How to cite references, prepare effective tables, figures and images:實例討論 授课教师:陳嘉君(分醫中心) |
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14 |
Scientific integrity* (同學必須出席) 學術倫理 授课教师:黎欣白 |
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Group presentation分組口頭報告 1 授课教师:黎欣白
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16 |
Group presentation分組口頭報告 2 授课教师:黎欣白 |
先修课程
| 本課程沒有先修课程規定 |
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