说不完的故事──文化讲座 74 场次纪实
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本校於教育部「高等教育深耕計畫」項下持續辦理「文化讲座」系列演講，在 10 月 22 日晚間七點邀請知名作家駱以軍老師擔任第七十四場次主講人，講題為「说不完的故事」。在這個億萬訊息海洋的時代，故事的呈現方式非常多元，內容琳瑯滿目，如同鏡像映照出我們的人生，同時也具有修補的功能，復原了許多恐怖、被遺忘或流失的秘密。這類如同「一千零一夜」的故事，其實早在遠古時代即已存在。本次講座從層層包裹的故事展開，帶領師生體會故事欲罷不能的魅力。
首先，駱以軍老師從父親的往生之夜談起，父親為 1949 年遷徙至台灣的外省軍民，具有深厚的國學知識。當遠在大陸旅遊的父親突然病倒之際，家人們想方設法千里迢迢將病危的父親帶回台灣治療。這些乍看不可思議的經歷，成為日後長篇小說《遠方》的寫作素材。自父親垂危臥床至往生的過程，使身為小說家的駱老師感受到猶如卡夫卡小說或刑事連續劇的故事情節，也開始回顧起同輩作家面對孤獨或具有共同出身背景的生命情境。從經典閱讀、抄寫和人生的閱歷中，皆豐富了這些作家們的創作能量，進而在書寫的文本中建構出猶如哥德式教堂般繁複動人的美學。
面对父亲离世的当下，却也体会到故事的流动特质。从永和老家巷口鱼贯而入的助念团人员，乃至替父亲入殮的过程之间，他深刻体验「仪式」的强烈氛围，间接联想到商朝人的巫卜文明。其实，仪式背后意义近似某种陪伴和监视的功能，也是在社会机制的运作下，人们面对剧烈变化时的应对之道。每个生命阶段皆存在着各种仪式，具有调剂生命的功能，协助人类度过许多过渡的时期，安然回归平和的秩序。以仪式為发軔，骆老师层叠开展出六个抬棺人的故事系列。这些在父亲告别式协助抬棺者皆為骆老师的挚友，他们的经歷则展示出「盒中盒，套中套」的叙事技巧，彼此前后呼应衍生有趣的对话，蔚為奇景。本次演讲内容深获迴响，在精湛的解说中穿插幽默的桥段。会后，骆老师亦為忠实的读者签书留念，并亲切地和本校师生合影，使我们深刻感受骆以军老师的风采！