醫學的起點 --- 解剖學
林口長庚醫院巨量資料及統計中心研究助理 郭映君
我个人服务於林口长庚纪念医院，专為医护人员绘製医学插图。医学插图的应用十分广泛，从论文发表、演讲、统计、研讨，到新闻与卫教…等等，都可以看到医学插图的踪跡。医学插图是以医学為主，以艺术做為媒介，讲究精确合乎医学凭据的图示，在学术上提供可视化、简化及理想化的有效图示说明。用医学插图来描述医学可以非常真实且结构精确，亦或是解释抽象概念的传达。有感於医学插图的工作若要符合国际医学中心的品质，除了精进绘图技术更应该提升基础医学知识。因此，我兴起了想实地瞭解人体结构的想法。
在复杂但相当顺利的公文往返后，徵得长庚大学与长庚医院的同意合作，顺利至长庚大学解剖学科旁听大体解剖学及大体解剖学实验课。能够促成此一美事，要非常感谢包家驹校长、医学院杨智伟院长、欧阳品教务长及解剖学科庄宏亨主任及解剖科各位老师怀着教育家精神有教无类并乐观其成的态度，让艺术与医学产生了跨领域的交流。
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▉附有醫學插圖的文章一經採用，多會受邀登於當期封面。本例為知名整形外科國際期刊Plastic and Reconstructive Surgery，由長庚醫院整形外科 萧彦彰医师提供，郭映君绘图。 论文题目為The Folded Ulnar Forearm Flap for Nasal Reconstruction作者為Yen-Chang Hsiao, M.D. , Jung-Ju Huang, M.D. Jonathan A. Zelken, M.D. , Chih-Wei Wu, M.D. Chun-Shin Chang, M.D. , Mohamed Abdelrahman,M.D. Georgios Kolios, M.D. |
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人体彷彿是一座复杂精巧的立体建筑，若没有事先阅读楼层介绍，随意闯入是会很容易迷路的。要感谢每一位大体老师的奉献，让学生阅读他（她）的身体以获得医学知识。因此，想了解正确的人体结构，若有经验丰富的解剖学老师引领，以系统性的教学并搭配解剖大体的实验课来应证理论，将事半功倍。因為有医学插图的经验，在旁听过程中每每提到过去画过的人体局部结构，都让我深刻体认解剖学的重要，曾经疑惑的血管走向分布，神经支配的来源及血管们又去供养甚麼肌肉？骨骼上所有的突起与凹窝都有意义，每个组织结构都环环相扣，经由老师反覆交错地讲解得以豁然开朗。
解剖学在医学上是全面性的应用，例如：為什麼外科医师擷取这块皮瓣去重建缺损部位？擷取皮瓣的大小应如何掌握才不至影响原始功能…等等。课程中，為使同学们能了解临床与解剖学的紧密关联，在讲解完每一个解剖区域后，会邀请长庚医院各科系专业医师与同学分享医疗第一线可能遭遇的问题与宝贵经验，每位医师在授课中都不约而同且语重心长地叮嚀同学们要学好解剖学，并认為解剖学是职涯中每天都会应用到的知识，且需要终身学习。
我过去的医学知识来自医师讲解与自学，虽能凭着医师反覆的耐心解说与自我对正确性的要求，使作品经常登载於学术期刊与医学专书上，但仍渴望从「知道怎麼画」到「知道画甚麼」来充实作品深度，使之為有效沟通的媒介，具有专业参考价值，也期许自己成為带有医学基础校正与思考力的艺术传达者。这次的大体解剖学课程旁听对我的工作极有帮助且深具影响，课程虽接近尾声，然属於我职涯的解剖学习才正要展开。再次感谢解剖科老师们的悉心指导!
| ▉医学插图的各种表现方式，我们能透过加入符号与指标达到超越语言、文字的快速沟通目的，郭映君绘图。 |