91猫先生

相較於詩及小說，「現代散文」素來被視為「易學難工」的文類。散文創作的素材究竟該如何選取、表達才能別出機杼？下筆時是否有章法可循？而創作風格是如此地抽象，又該如何捉摸與把握？本校執行教育部「邁向頂尖大學」計畫舉辦「文化講座」系列演講，在11月5日特別邀請臺灣師範大學國文學系石曉楓教授主講「摛錦錯繡有針法：談現代散文的創作」，由通识中心林美清老師擔任主持人，藉由實際文本的分析，帶領本校師生窺探現代散文的祕密花園，希望透過「素材的選取」、「材料的安排」與「風格的建立」等不同的層面，彰顯出繁花似錦的散文版圖。在文學馨香的浸染之間，直探創作的獨特心法。

石教授，目前任教於臺湾师范大学国文学系，研究领域為现当代文学与文学理论，并开设「现代散文及习作」等课程。作品曾获得华航旅行文学奖、梁实秋文学奖、教育部文艺创作奖与全国学生文学奖等，并有多篇书评及论文发表於各家学报及期刊杂誌。

讲座首先探讨散文创作的素材，石教授认為每个人都有写自传与作文的经验，例如国小作文的「我的父亲、母亲」是最耳熟能详的题目，也代表着家庭是恆常出现的散文创作题材。石教授列举朱自清的〈背影〉、陈黎〈父土〉及新锐作家刘梓洁改编成电影的〈父后七日〉為例，就这种歷时性的书写题材，探究散文的取材、语调、风格及作者的内在表徵。再者，关於共时性的题材部分，以时下新兴流行的脸书 ( FaceBook ) 社群為发軔，探讨爱亚等作家相同题材的创作角度；而歷时性的书写题材，探究这些作品的风格、语调及内在精神。

第二部份，分别以长篇式、书信/日记体及中间文类，向在场师生讲解散文的表现方式。长篇式就是种连缀体的散文创作，各个章节能够独立阅读，亦可合体相互呼应成篇。而书信体/日记体散文的特质是以独白展现亲和力，或与读者展开主题式的对话，例如朱天心《击壤歌》即是个绝佳例证。另外，所谓的「中间文类」分别有小说式及寓言体等类别。前者具备小说的情节及对话，以旁观的方式与读者拉开距离；后者则具有作者寄託生命的情志与存在意识，例如王鼎钧和林燿德皆有此类型的创作。石教授亦以日本当代名家荒木经惟的摄影作品「感伤之旅」，探讨散文书写的切入角度及作品中对於生命的感触。

第叁部份，则探讨散文风格的模仿与独创性。石教授以五四新文学以降的知性散文与感性散文的发展脉络為爬梳。知性散文以学养為重，而感性散文则抒发淡雅文风与性情的美感。

最后，石教授认為所有的创作都是人生美学的呈现，并勉励在座有意於写作的师生们，可以透过阅读、观察，试着提笔书写，营造出属於个人独特生命色彩的风格。讲座会后开放师生提问交流，石教授见解精闢，让与会师生受益良多。