91猫先生

諮商辅导组活动花絮

諮輔組 黃斐功 組員

　　諮商辅导组於近期举办了「同儕辅导系列活动」与「心理测验週活动」两大系列活动，活动概况说明如下：

一、「同儕辅导系列活动」

　　根据大学生求助行為调查报告指出，大学生的求助管道与资源首先是朋友、同学，其次是家人与老师，由此可见同儕是学生支持系统中非常重要的一环。因此，為建立校园同儕支持系统，增进同学之间的关怀网络，透过研习培养副班代的自我调适能力，并作為同学、导师与諮辅组之间的桥樑，成為校园心理健康推广的种子。

　　本学期自开学以来，藉由「新生干部说明会」、「期初与期中座谈会」，分享副班代在班上所要扮演角色，协助宣导本组活动、发送心理健康预防资料、安排性别班级座谈与师生心联繫、反应班上需求与提供本学期事务之回馈。

　　邀请副班代参与「脑科学展导览志工」与「同理心课程」的培训活动，在此课程及服务中可更看见自己，达到自我成长及行為改善，增进人际间的分工、合作、互信、团结、倾听、问题解决与领导能力。并藉由课程的训练建立副班代的专业知能，主动发现，并提供諮商管道给有需要的同学前来本组，以给予心灵上的支持与协助。

二、「心理测验週活动」

　　本学期的「心理测验週」在见习研究生的协助下圆满完成。此為期叁天的活动，与以往不同的地方是同学在活动準备开始前，就迫不及待的前来询问，主动性比以往来得高。

　　本次活動安排同學接受生涯興趣、人際行為與親密關係的檢測及評估，讓同學們探索自身所面對的重要課題，並透過解釋深入了解自己，以便針對測驗評估與主觀認知中的差異學習調整與修正，主動參加此次活動的同學共計 99 位；另協助老師針對班上 38 位同學，進行生涯興趣的班級施測。

　　除為同学进行心理测验解释，并於同学们对进一步探索自己感兴趣时，依其需求与时间，接续安排见习研究生、諮商老师或是专任辅导老师进行諮商晤谈，协助同学探索与发现此时此刻自己所面临的人生议题。