94学年度第一学期创意价值课程的实作报导
工設系 黃元清助理教授
在創意價值課程裡，學生從實作經驗中，可以學到最真實的概念生成模式與團體合作精神。在此編排了三個實作課程，激發出同學們潛在的創作能量，並 可觀察出本校學生在創意上可圈可點的表現。
实作一：「布偶戏」
第一次實作由工設系 Eleanor-Jayne Browne 老師帶領。本次實作的難度頗高，為了讓同學們瞭解團隊分工的重要性，讓作品完美呈現，每組隊員必須貢獻自身創意與模型製作手藝。在分組編排方面，為了讓同學們瞭解跨領域合作式創作的好處，將各系拆開編排，每組隊員都 具不同學習背景，其目的在於腦力激盪時，將可以激盪出更璀璨的創意火花。
布偶戏的类型包括布袋戏、皮影戏、傀儡戏，同学们可以依照自身的喜爱选择製作。既然是布偶戏，引人入胜的故事剧情就是表演结构重心了，同学们在第一次的讨论就必须提出整齣剧情架构，有好的剧本后才是布偶角色的设定。
同學們的布偶戲劇情架構，大多以諷刺性黑色幽默的方式來表現；人偶的角色設定，則是以歷史上或現今社會上知名人物或虛擬卡通角色，以特徵式手法來製作。 這其中又以搞笑與親人性的人物表情是最能抓住觀賞者的目光。從古代的秦王，小孩的最愛麥當勞叔叔，到虛擬動畫界裡的明星史瑞克，都是以詼諧幽默的Q版方式呈現。
當然，有好的劇本與精緻的布偶，還需要有帥氣的表演舞台來完成精湛的演出。舞台在 Eleanor老師的細心規劃下，以高質感全金色方式來呈現，利用花與葉裝飾出自然優美風味，表現出融合時尚與古典氣息的表演舞台，再藉由投射燈的照射下更產生出迷濛炫麗光彩。
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| ▲ 圖1 布偶群星會聚共團圓 | ▲ 圖2 華麗金光表演看台，帶有濃濃歐式古典美 |
藉由這次實作，同學們瞭解到「創意」是生活中不可或缺的 觀念。創意能夠為我們的生活增添情趣與新鮮感，也使同學們相信只要有心，創意是無所不在的。只怕自己無法去發現與體會。
实作二：「纸包包」
經過了前一次實作訓練後，第二次的實作將具有更高的挑戰性；作品的功能性與精緻度的要求也大為提昇，這也是手藝靈巧度的考驗。「創意」依然是作品的靈魂， 但需要有精緻模型與手藝來輔助，才能把這次實作精彩的呈現。
第二次實作由工設系蕭坤安老師帶領，將創作材料的應用鎖定在「紙」上面。乍聽之下會認為怎麼使用這麼單調的元素來創作呢？經過老師深入說明後，同學們瞭解到「紙」的世界原來是這麼多元化，應用面更是廣大，從我們日常生活中琳瑯滿目 的商品，就可以看出紙與我們生活是多麼密切。
這一次實作分組安排，是由同學自己挑選隊友。這樣在構想討論時，能增進彼此間默契，更能使討論時的氣氛更加熱絡 。同時當同學們知道這次題目是「紙包包」設計時，他們更被吸引了，因為「包包」是時下年輕人流行的象徵，可以發揮自身的創意，把夢想中的「包包」表現出來。
「紙包包」主要設計概念，是針對不同包包類型，運用紙的材質與特性，來營造出產品合理的價值觀。在製作技法方面，可以用膠黏或編織方法來完成 ，而紙的應用種類，更是五花八門，作品種類可以分為「高級」、「概念式」、「仿生」、「文化風格」等；使用方式則有「手提」、「腰掛」、「後背」等。
這次實作有個特別地方，就是需要先做縮小比例模型。 其用意在於可利用觸覺與3D視覺來做小組討論，以利最終模型修改 ，這種模式能夠精準的預測最後作品樣式，減少修改次數，省下許多寶貴時間。
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| ▲ 圖3 鄰家女孩優美手提包，帶有少女羞澀情懷 | ▲ 圖4 三色方格手提袋，表現出陣列排序的美學 |
这次实作团队合作更显重要，因為作品多件，需要分工完成，从中同学们可以体验到合作式设计的乐趣与效益，这也是创意价值课程裡所提倡的精神之一。
实作叁：「树灯」
本次实作是这学期创意价值课程最后一次的概念产物生成学习。学生们经过前两次实作的磨练，对於创意的激发方法与思考逻辑推导，都已能掌握到其中奥妙与精髓。
在概念生成與實務製作過程中，運用團體腦力激盪、互助合作的模式，激盪出不凡創意概念與精緻美觀模型，這是一種「意」與「技」結合的訓練。這種訓練方式對於從事設計創作工作者而言，是一項必修課程；但對於管院其他系同學而言，則 可認識創意在生活中所帶來的巨大改變能量，同時也了解到每個人天生都是具有創造力的，只要加以訓練引導，創意所帶來的附加價值是受用不盡的。
這一次實作由工設系謝國榮老師帶領，創作題目相當有趣，叫「樹燈」。比之前兩次實作作品，功能層次更加 提昇，必須要能發光發亮，因此在技術與困難度方面是三次實作中最高的。
「树灯」设计主要概念，是运用树的外型塑造出一个意识型态的发光体。同学在概念生成方面可以现今社会现象议题作為构想出发点，以讽刺或关怀的形式来表现，让作品不只是一个单纯发光体，而是融入了深层意念，转换為对社会现象的批判。
這一次的實作有一規範，就是作品底部要使用八吋的花盆，在這限制規範下，同學必須考慮產品大小與模型的穩固性。在燈源種類使用方面，多數組別使用鹵素燈與LED燈，因此有些作品不需插電，只需使用乾電池就可以發光發亮， 可以提高擺放位置的機動性。
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| ▲ 圖5 天使白淨的翅膀，會因人類的墮落而染黑嗎? | ▲ 圖6 絕對伏特加與聖誕節的邂遘將由長庚開始。 |
這次實作內容非常精彩與多元化，同學們在這一次實作中，創意能量 得到徹底的解放。內容從對動物保護的議題到社會「卡奴」現象等等……，同學們在發表自己構想時，那種自信與興奮態度，足以證明其對作品投入了相當多時間與熱情。學生與老師之間的互動討論也是相當熱絡，毫不冷場。這次實作最後在同學們熱情積極參與下，劃下了這學期創意價值課程完美的句號。
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