醫學系 / 中醫系 生理学 教學大綱
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教科书 |
1. Eric P. Widmaier, Hershel Raff, Kevin T. Strang Vander’s Human Physiology- The Mechanisms of Body Function 13th ed.Mc Graw Hill, 2014 2. William F.Ganong Review of Medical Physiology 25th ed. Prentice-Hall, International Inc.London 2016 |
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参考书 |
1. Arthur C. Guyton and John E. Hall Textbook of Medical Physiology, 12th ed. Elsevier Inc. 2011 2. Walter F. Boron and Emile L. Boulpaep Medical Physiology, 2nd edition. Elsevier Inc. 2008 |
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课程讲义网址 |
長庚大學首页 E- leagning: http://ids.cgu.edu.tw:8080/nidp/idff/sso?id=7&sid=1&option=credential&sid=1 |
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教学目标 |
本課程為醫學系三年級學生必修的課程 , 主要的教学目标是使學生瞭解各種生理功能之控制、調節及其細胞與分子作用機轉 。 經由此課程 , 學生將具有修習药理学之基礎及其他有關臨床醫學所需的基本知識 。 |
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教学方法 |
為了促進學生的學習能力 , 授課老師皆準備教材講義 。 授課方式強調與學生的互動關係 , 因此鼓勵學生在課堂或課後與老師討論授課內容 , 培養同學自我學習、同儕討論 , 訓練學生查閱資料、探討基礎學理與臨床相結合之能力。 生理教学除了正常授课，安排学生实验及多次考试外，有两个特色。 第一、有六次学生发表讨论(肠辞苍蹿别谤别苍肠别)。配合正课进展，由老师指定该领域中重要的观念或新发展，由同学阅读该方面重要论文(多為简要之综论或临床新知)并做20分鐘口头报告。一方面加深同学对相关生理题材做深入的探讨并了解该方面发展现况；另一方面训练同学表达能力与组织口述材料之準确。 第二、在各主要器官系统功能叙述后，亦将安排五次临床专题，由临床医师以颁叠尝方式介绍含肝臟及消化系统、肾臟、心血管、呼吸系统与内分泌系统等五大领域常见之疾病及其与生理之关连。不但加深同学对正常生理原则之应用，亦提早让同学接触临床医学。 |
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中文课程介绍 |
本課程將首先介紹細胞的構造及功能與控制生理機能的基本觀念 , 之後將分述體內生理系統的功能及其控制機轉 。另外將簡介臨床相關疾病。 授課老師方面：課程負責人王鴻利教授負責腸胃生理学。樓迎統教授負責循環系統。陳君侃教授負責細胞訊號傳遞及免疫系統 。黃榮棋副教授負責細胞膜生理学、肌肉系統及心臟生理学。王錫五副教授負責內分泌、生殖生理学及腎臟生理学 。梁淑鈴助理教授負責血液學與呼吸生理学。盧主欽助理教授負責細胞訊號傳遞與內分泌系統。 |
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英文课程介绍 |
Physiology is one of the most fundamental biomedical sciences . Human physiology is designed as the required course for 3rd-yr medical students . The main objective of this course is to illustrate the cellular and molecular mechanisms by which human body controls various physiological functions . By taking this course , students are expected to be equipped with adequate understanding of basic principles of physiology for taking pharmacology and clinical courses. |
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成绩考核 |
三次筆試佔80% , Conferenc佔15% ,平時成績(點名、小考、口試….等)佔5%。 |
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师生互动时间 |
為各授課老師之 Office hour |
醫學系 生理学實驗 教學大綱
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教科书 |
由科内老师及临床授课医师自行编製之讲义，於课前供学生预习、参考并与正课内容相配合，儘量兼具学理说明及临床实用性。 |
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参考书 |
1.生理学實驗課程講義 長庚大學醫學院生理学科編 2.生理学實驗手冊 國立台灣大學醫學院生理学科編 台大醫學院出版委員會出版 3.彩色圖解生理学實驗 王慧如等人編 參雲出版社發行 |
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教学目标 |
本課程為醫學系三年級學生必修的課程 , 主要的教学目标是使學生瞭解各種生理功能之控制、調節及其細胞與分子作用機轉 。 經由此課程 , 學生將具有修習药理学之基礎及其他有關臨床醫學所需的基本知識 。 |
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教学方法 |
本实验课於操作前讲解实验之原理、目的；说明及示范实验器材、方法、步骤，经分组合作完成实验过程后，由各组学生上台报告实验结果，协助学生互相讨论，再经由老师指导、补充，使学生学习的兴趣及效果提高。 另在學期中配合正課及實驗的進度，安排臨床醫師教授系統生理與臨床結合課程” Clinical correlation of system's physiology– case-based learning”，以加強課程之豐富度及臨床實用性。 指导学生正确之报告写法，并经由分组讨论及查阅相关资料而使学习成效达到理想目标。 |
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中文课程介绍 |
本課程涵蓋三部分配合正課授課內容進行，含實驗操作，Conference 及 系統生理與臨床結合課程-CBL專題。 實驗操作部份共分為六個單元，每一單元又包含數個實驗項目，共計有以下六個實驗課程: 1.Cell Permeability，2.Hematology，3.Blood pressure，4.EKG，5.Pulmonary function test，6.Renal function test。 Conference部分為分組報告，配合生理学正課授課內容由六位授課教師指導學生研讀相關領域之最新研究期刊、討論及進行分組報告。 临床系统生理与临床结合课程-颁叠尝专题方面共分為五个单元：巫龙昇医师负责心血管系统颁叠尝，黄建达医师负责呼吸系统颁叠尝，卢文聪医师负责内分泌系统颁叠尝，许翔皓医师与涂昆樺医师负责肾臟相关颁叠尝，林蔚然医师负责肝臟及肠胃系统颁叠尝。 |
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英文课程介绍 |
Physiology is one of the most fundamental biomedical sciences . Human physiology is designed as the required course for 3rd-yr medical students . The main objective of this course is to illustrate the cellular and molecular mechanisms by which human body controls various physiological functions . By taking this course , students are expected to be equipped with adequate understanding of basic principles of physiology for taking pharmacology and clinical courses. |
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成绩考核 |
实验报告佔45%，颁叠尝佔30%，颁辞苍蹿别谤别苍肠别佔15%，平时成绩(点名、小考、….等)佔10%。 |
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师生互动时间 |
為各授課老師之 Office hour |