長庚大學技術合作處 受邀 經濟部智慧局專訪-優質專利技轉經驗分享
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2020年颁翱痴滨顿-19疫情肆虐全球，為阻止疫情蔓延，各国皆戮力於检测、治疗与疫苗的研发。面对这场防疫大战，国内外各产学研单位均积极投入相关研发与生产，期成為对抗病毒的尖兵，进而帮助国人儘早恢復往日正常生活。在眾多亮丽成果中，国内五大防疫科学研究中心之一的长庚大学，与长庚医院合作研发「新冠肺炎病毒有效中和抗体检测试剂」，成功技转予生医公司并完成製品，於本(2021)年3月初取得我国食药署紧急使用授权证书上市销售，是产学研专利商品化的实证佳绩，更為我国疫情防治再添利器！
这桩热腾腾的技转案，是长庚大学眾多技转成功案例之一。长庚大学近10年来积极推动「研发成果商品化」，在校内透过法规修订，鼓励教师布局优质专利，并技转予国内外产业加以应用；另一方面，长庚大学也与长庚医院合作搭建技术分享平台，将校内研发相关技术结合医院端的临床应用，积极落实技术商品化之可行性，以降低技术需求者在临床验证上的风险，提升技转意愿，让校内丰富的研发成果落地应用，驱动生医产业技术创新之引擎，使我国加速成為全球生医创新研发之枢纽。
生医领域之技术移转与一般产业相比，技术商品化风险较高、研发期程亦较长，因此技术需求者在挑选技术合作项目与研发团队上，会更加谨慎。本文将就长庚大学之技术特色、如何缩短学用落差、提升专利品质及技转推广等层面进行介绍，提供生医领域优质技术与技转服务之参考。
聚焦六大技术，发展特色技术
為使校内研发成果火力集中，发展产创特色，长庚大学结合校内技术长项与产业应用发展趋势，规划六大技术焦点领域，包括：「生化试剂与疾病检测」、「生医材料与智慧感测」、「智慧健康照护科技」、「功能性药物开发」、「人工智慧与物联网」、「永续环境与绿能科技」，引导研发团队发展关键技术，提高商品化之机会，创造产业应用价值。
近年来长庚大学针对专利产出、技转绩效评估等法规进行修法，鼓励教师在学术研究之外，也应注重研发成果与产业应用，活络了校园的产学合作氛围。例如：长庚大学在校内教师升等评估指标中加入「专利与技转成果」项目，且该项目之得分模式与发表论文相当，一改过去多以学术研究成果衡量教师成就的旧制，让在专利布局、技术移转有亮眼表现的教师们也获得肯定。此外，在教师适任性评量及教师工作奖金中，也将专利申请与技转绩效纳入评分，并在优良教师奖中增设「技合奖」，表扬技术移转或产学合作绩效卓着之教师。从上述措施可以看到长庚大学在推动产学合作友善环境的积极措施，也进一步推升该校在技术移转上的亮丽实绩与成果展现。
圖 1、長庚大學六大技術聚焦領域
最高200万元补助，叁阶段推动机制，提升商品化机会与技术价值
主导长庚大学校内技术移转、产学合作、创新育成的技术合作处(以下简称技合处)，与诸多大专校院将技转单位附设於研究发展处辖下的组织编制有所不同，20年前长庚大学成立技合处时，即将其规划為一级行政单位，旨在以合作与辅导的模式，带动校内各研究单位将研发成果提供给业界，进一步促成产学合作，让丰硕的研发成果商业化，避免束之高阁。
随着长庚大学教师们对技术移转之意愿提高，技合处於2020年增设「技术产创中心」，负责盘点校内研发成果，找出具商业发展潜力的技术，将之从概念探索、初步应用验证(罢搁尝1词2)发展為具有商品化机会的商品(罢搁尝4词6)，增加公司对校内研发成果的辨识度，提升技术移转价值。
在推动机制上，长庚大学在第一阶段办理「创新原型计画」徵选，对校内教职员生广发英雄帖，徵求概念型技术，通过甄选的团队最高可以获得25万元经费补助；同时，技合处也透过参加各式展览，协助校内有商品化机会的技术在公开场合曝光，增加技术能见度；当业界对「创新原型计画」所遴选出的技术有承接意愿且愿意投入资金后，校方便会啟动第二阶段的「技术加值计画」，给予该计画最高150万元的补助，使技术得以取得更多资源进行精进与改良，提高商品化之可行性；待技术已有初期商品产生后，则进入第叁阶段「产物成长计画」，由校方祭出最高200万元的补助，进一步让即将技转予厂商之技术，得以引入跨领域之资源，强化量产製造能力及行销能量，提升市场价值。
在此过程中，长庚大学设立有「研发成果评量委员会」，负责评估技术成熟度、建议技术商品化开发方向、评估潜在开发案源等事务，同时更邀请外部产业专家担任评审委员，评估各技术的产业价值、建立技术分级，以及协助教职员生与技术需求厂商洽谈技转金、合作条件、衍生利益等，透过此等机制增加技术辨识度，提升商品化机会与技术价值。
圖 2、長庚大學推動技術商品化補助計畫
宣导、培训、评量、补助、强化产业应用
对於校内研发团队的技术产出，如何提升技术保护力并成功促成技转案，长庚大学从教师进入校园服务到技术研究产出的过程中，积极宣导专利保护与技转运作的相关概念与辅导措施，引导研发团队将有商业潜力的技术落地应用，相关作法如下：
1.新进教师座谈会宣达专利与技转观念
教师是长庚大学最大的资产，其研究产出对於学术、教学、产业应用等均具有高度贡献。因此，当教师进入校园任职时，校方即举办座谈会，由技合处讲授技术产出后透过专利保护之必要性、专利申请流程，以及校方对於技转之支持、相关配套与奖励措施。此外，在座谈会中，也会提醒教师与校外单位商谈技术合作的过程中，须让技术产出有基本的专利保护后，再对外揭露，避免丧失技术的新颖性与合作机会。
2.办理技术商品化培训课程
為帮助校内研发团队提升研发成果商品化之专业知识，长庚大学每年均会办理技术商品化系列研习会，邀请国内外专家分享「智慧财产权管理实务」及「技术移转分析」等实务经验，让教师跳脱学术研究的桎梏，从产业应用面瞭解商品化的运作思维，促进基础研究商转之可达成性。以2020年办理的技术商品化研习会為例，长庚大学便邀请智财、税务与产业界专家分享专利审查、供应链中的专利布局与技术移转、新创团队税务管理及电动车专利布局等主题。
3.引导教师聚焦进行技术发展
在引导教师产出具商业潜力之相关研究与专利上，长庚大学聚焦生化试剂及疾病检测、生医材料智慧感测、智慧健康照护科技、功能性药物开发、人工智慧及物联网、永续环境与绿能科技等六大技术领域。為使技术对焦，扩大技术之市场能见度，技合处会引导教师对焦研发，并定期盘点专利，让校内产出之专利得以在六大技术领域中进行对应，或进行专利组合应用，藉此凸显技术特色，吸引技术需求者上门合作。
4.设立合议制委员会严格把关专利品质
為提升研发成果之品质与推广运用，长庚大学设有研发成果评量委员会，进行专利申请案之审查，藉此把关校内专利申请的品质。审查过程分為初审与复审两阶段：初审阶段由技合处邀请校内及校外相关技术领域专家，针对专利的产业应用价值、技术新颖性、进步性、专利范围合适性，以及在不同国家进行专利授权之可能性、产物或製程进入市场之可行性、技术竞争性等层面进行评估。在复审阶段，国内申请案由研发成果评量委员会进行书面审议；若欲前往国外申请专利者，则由申请案之发明人出席国外专利审查会议进行报告，让评审委员们瞭解技术内容，进一步判断该技术之市场应用性；而在审查过程中，若发现该技术市场潜力大，委员也会建议发明人应着手进行更完整的专利布局。
5.针对专利申请、维护费用给予高比例补助
為鼓励教师以专利保护研发成果，作為未来技转或产学合作的基础，凡经研发成果评量委员会审议通过之专利申请案，会依发明人之研发成果补助计画来源经费给予不同比例的专利申请补助。若為科技部计画所补助之发明专利，发明人仅需负担10%的专利申请费用；非属科技部计画之发明专利申请案，则由发明人负担20%。在发明专利维护费用部分，科技部研发成果之发明专利，在领证、维护费上，校方给予全额补助；非属科技部之研发成果，则由发明人负担20%。由此可知，长庚大学在专利申请、领证与维护费用上给予教师高度的支持，带动校内研发成果商品化的风气。
在研发产出上，长庚大学為强化研发成果的产业应用，以及寻求临床上的实际验证，校内团队技术产出过程经常会寻求外部单位之合作，例如：与长庚医院医师合作进行临床实验、与业界合作进行技术商品化之可行性评估等，而校方也乐见专利的「共同持有」，除了在申请专利过程中，主动确认发明人是否有与校外单位合作，也会协助发明人与校外单位共同申请专利。这样的作法，与一般大专院校希望专利权独有是相当不同的，长庚大学更倾向以「团体战」的方式，强化各项研发成果的产业应用性。
多元管道推广，加速商品化
在技转辅导方面，技合处為了提供研发团队从技术媒合、协商到签约过程中之各项协助，当研发团队有意进行技术移转时，须填写「研究成果技术移转授权自我评估表」，说明专利布局情形、可应用产业、可公开/不可公开之技术内容、技术创新度、技术成熟度、预期的利用范围与产物等资讯，让技合处可以就个案情形，评估后续的技术推广与服务。技合处在技术推广上，採取的方式如下：
1.媒体报导提升技术能见度
在技术推广上，技合处除与媒体建立关係，於平面、网路媒体上进行技术资讯与技转成果的曝光外，也会将具有市场潜力之技术拍摄成技术影片，并刊登於学校网站或进行网路推播，同时罗列校内各项可授权之专利於网站上，让技术需求者有机会从中挖掘校内之技术产出。
2.参展、参赛打造技术知名度
参展、参与专利竞赛或办理研习会等也是长庚大学推广技术的管道之一。举例而言，技合处会挑选具有特色及市场潜力之技术，参与智慧局举办的国家发明奖竞赛或台湾创新技术博览会等，透过赛事与展会让校内技术有获得奖项肯定的机会，也让技术团队能在推广过程中，直接与技术需求者接触，进行技术交流，提升合作的可能性。2020年成功完成技转的「心震图量测技术与惯性运动感测於医疗照护应用」技转案，便是由技合处挑选出的优质技术。该技术乃一携带式心震图量测仪器，毋须应用大型检测仪器，便可进行「心臟衰竭」病癥快筛及心臟衰竭病发早期预警，目前在全球已有20多件国内外专利。此案在技合处的带领下，多次参展、参赛，并获得2017年国家新创奖及2018年未来科技突破奖等奖项，亦於去(2020)年7月以非专属授权方式，授权予国内滨辞罢解决方案厂商，将技术实现於穿戴式装置上，提供高龄者与心臟病患者居家健康照护使用。
3.实验室高阶主管参访，建立潜在合作关係
為提高媒合成功之机会，2019年技合处结合学校「国际智慧生医联盟」与「电子设备协会」举办公司参访活动，邀请光电与生技产业之高阶主管来校实地参观实验室，并与学校教师直接对谈交流意见，强化业者对学校研发技术之信心度，建立潜在之合作关係。该次参访活动结束后，也促成光通讯业者与长庚大学电机系的研发团队以产学合作模式进行初步合作，双方於2020年联手向科技部申请价创计画，以「可携式多功能3顿皮肤与眼科光检测仪」获得补助，并於2021年共同成立新创公司，发展皮肤光学检测仪产物。
4.专业技术文献发表，吸引国外厂商目光
在长庚大学的技转案件中，不乏与国外合作的技转案例，尤其是生医领域。此类国外技转案的合作契机，多半来自教师发表於国外专业期刊的技术文献，受到业者关注后，由业者主动联繫教师并寻求合作。与新加坡生技公司合作的技转案，便是业者透过学校的公开发表文章，发现长庚大学从事「开发类肠病毒颗粒疫苗之病毒株」之研究，因此与该校研发团队取得联繫，开啟技术移转的接洽、完成技术移转签约。在此技转案裡，係由长庚大学提供病毒株，作為新加坡生技公司研发肠病毒疫苗与相关药物之用，授权内容还包括买断技术之授权费用。
5.串连外部资源，搭建技术合作平台
长庚大学现有的技术移转案例中，有诸多与长庚医院合作开发的案例。长庚大学表示，较成功且大型的技转案例，多為长庚大学与长庚医院合作之技术，其产业应用性、价值性较高；加以许多生医业者重视的是技术商品化的应用，因此在技术发展过程，多半希望能与医疗院所合作，藉此降低商品化过程中所遭遇的风险。
技术推入市场后，若厂商表示有意愿承接技术，在定价策略上，技合处会盘点研发成果过去相对应的研究计画投入成本，以及该技术未来的市场发展潜力，订出一参考价格后，送交研发成果评量委员会进行审查，作為与厂商进行协商的基础。此外，在与厂商进行技术交流与谈判的过程中，技合处会请厂商签订保密契约，并由技合处代表校方进行技转之整体沟通与行政支援，让研发团队专注於研究工作上，而无须担忧技转合作的行政与谈判事宜。这也逐步形成校内发明人对技合处专业服务的信赖，愿意持续投入技术移转。
技转技术公开公告，承接厂商「商品化能力」為优先考量
由於长庚大学校内之研发成果多属於科技部之研究专题计画，在研发经费上受到国家资源的挹注，因此在技转案的进行上，校方相当注意利益迴避原则。
在技转案进行的过程中，研发团队会填具「技术移转利益衝突资讯揭露说明表」，说明技术移转对象与研发团队是否有利益关係。此外，在案源徵选上，技合处也会透过公开管道对外揭露技术相关资讯，让业界有机会可以获知校方预计对外技术移转的专利或技术。至於在挑选技转合作的对象上，会综合考量公司提出的技转条件、技术承接能力、产物量产能力，以及该公司是否有足够资源将研发成果推入临床、上市贩售等条件，藉此评估技术承接者是否有技术商品化的潜力。
以长庚大学防疫科学研究中心「新冠病毒中和抗体含量检测技术」技转予国内生医公司之技转案為例，除技转条件优惠外，校方衡酌承接厂商是国内最大的医疗器材骋惭笔厂、拥有90多张医疗器材许可证，且各类试剂销售实绩超过5000万剂，因此预期业者於技术承接后，具备快速量产以及加速试剂普及化的能力，让疫苗施打后，可以快速检测民眾体内是否产生有中和抗体以及疫苗保护力时效。目前该技术技转后，检测试剂已於本(2021)年3月获得我国食药署核准并开始量产，而长庚大学也着手进行全球专利布局，该技术已在美国提出临时案申请，且正积极与业者研讨未来之市场区域，加速提出各国专利之申请。
总结
長庚大學近年聚焦六大技術主題，且透過與長庚醫院鏈結，將高端技術與臨床應用整合，強化技術商品化之可能性；另一方面，該校技合處引導研發團隊聚焦技術，選擇優質技術來源，並給予資源提升技術成熟度，擴大商品化之機會。在這樣的運作中，提升了業界與長庚大學合作的意願，更擴大了長庚大學技轉的成果。2017年科學技術基本法修法後，鬆綁了研究人員兼職規定，讓校內充沛的研發成果得以加速落地到產業中，其中便有多組校內師生所組成的研發團隊創立新創公司及研發服務公司（Research Service Corporation，RSC），让校内具市场价值的研发成果技转至新创公司中，并由长庚大学技合处提供孵育资源、创业辅导等，促成校园前瞻研究与生医产业落地应用，带动我国生医产业之技术创新，加速我国成為亚太生医研发产业重镇之脚步。
技術成熟度(Technology Readiness Level，TRL)：將創新技術從實驗室的概念研究開始，到真實環境的系統或產品應用之間的歷程，分為九級。