114學年度第二學期，艺文中心主辦「扉頁間的繁花盛寄」母親節特展，以花卉文化與文字傳情作為核心主軸，成功營造溫暖且富有情感交流的校園氛圍。透過結合異國花卉知識、互動遊戲與手寫明信片體驗，引導全校師生重新思考「感恩」與「陪伴」的意義，讓參與者在展覽中實際練習情表達與人際連結。
在文化学习方面，参与者透过展区认识不同国家的母亲节花卉与节庆意涵，理解各地对亲情与感恩文化的多元詮释。从康乃馨象徵母爱，到不同国家以花语传递祝福的习俗，皆让师生在观展过程中提升跨文化理解与美感欣赏能力，进一步拓展国际文化视野。
在互动参与层面，「九宫格翻翻乐」与「感恩留言墙」有效提升了现场参与度与互动氛围。许多参与者主动留下对母亲、家人、朋友及师长的感谢话语，在书写与分享过程中，重新建立对情感表达的重视。透过轻鬆有趣的互动形式，成功降低同学参与门槛，使更多路过师生愿意停下脚步投入活动。
此外「限量客製化明信片」与代寄服务，更让活动从校园延伸至家庭与生活之中。参与者透过亲笔书写，将平时不易说出口的情感转化為具温度的文字，并藉由实际寄送行动，深化感恩与关怀的实践意义。许多同学表示，在书写过程中重新思考与家人的关係，也体会到传统书信所带来的温暖与仪式感。
本次「扉页间的繁花盛寄」母亲节特展整体获得校内师生高度肯定，多数回馈呈现正向与支持态度，整体满意度极高。综合意见汇整如下：
1.展览整体设计与视觉呈现：多数参与者一致认為展场佈置精美、氛围温馨，整体视觉效果具有质感与吸引力。回馈中常见「很漂亮」、「超级漂亮」、「佈置很用心」、「场地佈置精美」等正向评价，显示展览成功营造出具美感与情感温度的空间，让师生愿意停下脚步欣赏与参与。
2.活动内容与教育意义：许多师生肯定本次活动兼具趣味性与教育性，不仅透过异国花卉文化介绍拓展视野，也让参与者重新思考母亲节与感恩的意义。回馈中提及「很有意义的活动」、「很温馨」、「很有教育意义」、「可以认识不同国家的母亲节文化」等，显示活动成功达成文化传递与情感教育的目标。
3.互动体验与参与感受：参与者普遍认為活动形式轻鬆有趣，能自然吸引路过师生驻足参与。部分回馈提及「活动很有趣」、「很吸引人」、「会想停下来看看」、「让我有时间跟妈妈说话」，显示活动在校园空间中成功创造低门槛、高参与度的互动体验。
4.情感连结与延伸影响：不少回馈提到活动促进情感表达与人际连结，例如「会想写信寄给妈妈」、「传递即时的爱」、「很温馨很喜欢」、「Thank you for giving me a different Mother’s Day!」等，显示展览不仅停留於视觉与知识层面，更延伸至情感实践与跨文化情感交流。