医学和中医系大叁同学共同设计追思墙 设计理念: 中间的人代表身為学生的我们用手捧纸鹤组成的花束承载着祝福与思念，象徵我们对老师的感谢 四个圆圈由上至下分别代表 1. 大體老師無私奉獻自身，讓我們得以深入探索醫學的奧秘，開啟新知之門 2. 因爲從老師身上學習後，從學生變成醫生的我們 3. 象徵醫病關係相互的信任與尊重，提醒我們需將所學付諸實踐。 4. 象徵祈禱之手，代表感恩、祝福與莊重的告別，凝聚了全體師生對大體老師的敬意
