长庚大学2績優團隊 獲教育部創業實戰模擬競賽共20万元补助
教育部為推行创新创业教育，每年均办理大专校院创业实战模拟学习平臺竞赛，吸引各校菁英队伍参加，将募资简报上传至学习平台，由教练团及一般民眾进行虚拟注资。112学年度共有来自全国49所大专校院、共259隊報名參賽，长庚大学「你作--ZERO」与「HarmonEld」从中脱颖而出，获选為绩优团队，两队共获得新台币20万元的创业补助奖金。
长庚大学技術合作處表示，這項競賽旨在鼓勵大專校院學生進行創業實踐和學習，分為生醫材化、機電運輸、資通訊、服務文創四大領域，透過「教練團」与「創新育成中心」的引導，使參賽隊伍體驗虛擬的群眾募資歷程。團隊們除了要製作募資影片，還需透過平臺上的提問機制，努力贏得教練團及民眾的青睞，爭取每一筆虛擬注資，深化創新創業教育的意義與價值。
「你作--ZERO」团队以「全新的脑波创作模式」為发想，让想要绘画创作的民眾在没有任何艺术训练或技术条件的前提下，也能创作出属於自己的艺术文创作品。主要定位项目是用於侦测并判断、分析、解读脑波的AI演算法训练与开发，目标族群锁定在所有年龄层的民眾，透过学研团队，以核心技术发展出足够精準的脑波AI模型。
另一方面，「HarmonEld」则专注於使用最先进的科技為老年护理带来革新。主打产物是一款智能手环，為老年人及其照护者提供一个更人性化、高效的照护体验。智能手环的功能包括AI助手用药提醒、控制家电、健康监控、跌倒检测及紧急求助，并具备定位追踪功能，确保使用者的健康与安全，致力於透过创新科技，提升老年人的生活质量，使他们的生活更加独立和舒适。
技合處創新育成中心表示，參賽隊伍們透過精心策劃和努力實踐，成功打造了具有創新性和商業價值的創業計劃，獲得各界專家及民眾的高度評價與認可。长庚大学致力於協助培養學生的創新創業能力，積極鼓勵其參與創業活動及相關競賽，今後將繼續為學生提供更豐富和實用的資源，協助團隊發掘更好的創業機會並實現自我價值，帶動校園創新創業風氣。（文稿提供／技術合作處）